Catalogue des formations

Le titulaire du BTS est un technicien supérieur comptable. Il peut travailler dans un cabinet comptable, au sein du service comptabilité d'une entreprise.

Son activité consiste à traduire de manière comptable toutes les opérations commerciales ou financières et à établir les documents correspondants. Il analyse également les informations dont il dispose pour préparer les décisions de gestion. Il connaît le matériel et les logiciels spécialisés ; il est capable de participer aux projets informatiques de son service.

Programme synthétique :

• Culture Générale et Expression
• Anglais
• Culture Économique, Juridique et Managériale
• Etude de cas
• Pratiques comptables fiscales et sociales
• Situation de contrôle de gestion et d'analyse financière
• Mathématiques appliquées
• Parcours de professionnalisation

Hygiène-sécurité-réglementation-environnement peinture autoPréparer les fonds avant peinture des véhicules légers

Module hygiène-sécurité-réglementation-environnement peinture autoSéquence hygiène-sécurité-réglementation-environnement peinture auto Préparer les fonds avant peinture des véhicules légers Réparer et mastiquer les dégâts mineurs sur carrosseries automobiles.
Réparer les plastiques automobiles conformément aux méthodes des constructeurs.
Déposer/reposer/masquer des éléments/équipements/ornements extérieurs des véhicules dans le cadre des opérations de peinture.
Préparer, appliquer et poncer les sous-couches et apprêts d'une ligne de peinture automobile Session d'examen

Hygiène-sécurité-réglementation-environnement peinture autoPréparer les fonds avant peinture des véhicules légers

Module hygiène-sécurité-réglementation-environnement peinture autoSéquence hygiène-sécurité-réglementation-environnement peinture auto Préparer les fonds avant peinture des véhicules légers Réparer et mastiquer les dégâts mineurs sur carrosseries automobiles.
Réparer les plastiques automobiles conformément aux méthodes des constructeurs.
Déposer/reposer/masquer des éléments/équipements/ornements extérieurs des véhicules dans le cadre des opérations de peinture.
Préparer, appliquer et poncer les sous-couches et apprêts d'une ligne de peinture automobile Session d'examen

• Effectuer la prise en charge et l'entretien des matériels agricoles
• Prendre en charge, manœuvrer et restituer les matériels agricoles
• Réaliser la maintenance courante des matériels agricoles
• Réaliser et réparer des éléments assemblés vissés et pièces mécano-soudées
• Remplacer les pièces d'usure des systèmes de freinage des matériels agricoles
• Contrôler et régler les circuits hydrauliques des matériels agricoles
• Remettre en état les matériels agricoles
• Remettre en état les moteurs diesel et ses périphériques
• Remettre en état les organes de transmission et freinage des matériels agricoles
• Remettre en état les circuits hydrauliques et pneumatiques des matériels agricoles
• Remettre en état un circuit de climatisation de matériel agricole fonctionnant au R134a, R1234yf ou R744
• Réaliser la maintenance des équipements spécifiques du machinisme agricole

• Prendre en charge, manœuvrer et restituer les matériels agricoles
• Réaliser la maintenance courante des matériels agricoles
• Réaliser et réparer des éléments assemblés vissés et pièces mécano-soudées
• Remplacer les pièces d'usure des systèmes de freinage des matériels agricoles
• Contrôler et régler les circuits hydrauliques des matériels agricoles
• Remettre en état les moteurs diesel et ses périphériques
• Remettre en état les organes de transmission et freinage des matériels agricoles
• Remettre en état les circuits hydrauliques et pneumatiques des matériels agricoles
• Remettre en état un circuit de climatisation de matériel agricole fonctionnant au R134a, R1234yf ou R744
• Réaliser la maintenance des équipements spécifiques du machinisme agricole

C1. Se situer en tant que professionnel des travaux forestiers :

• Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
• Se positionner en tant que professionnel des travaux forestiers

C2. Assurer le pilotage d’un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture :

• Estimer la faisabilité technico-économique d’un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture
• Assurer l’organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture

C3. Réaliser des travaux de bûcheronnage manuel :

• Réaliser des travaux d’abattage
• Réaliser des travaux de façonnage

C4. Réaliser des travaux de sylviculture :

• Réaliser des travaux de mise en place des peuplements
• Réaliser des travaux d’amélioration des peuplements

C5. Assurer l’entretien courant et les réparations mineures des matériels forestiers :

• Réaliser l’entretien quotidien et périodique des engins forestiers et de leurs équipements
• Effectuer des dépannages et réparations mineures sur le petit matériel et les équipements des engins forestiers
• C6 : Assurer le fonctionnement administratif et financier d'une entreprise de travaux forestiers

• Organisation d'un chantier
• Renseignement de la fiche de chantier avec le donneur d'ordre
• Négociation de la demande d’un client
• Visite de chantier
• Répartition du travail sur le chantier
• Concertation en cours de chantier avec le donneur d’ordre
• Réception de chantier
• Travaux d’exploitation
• Abattage directionnel
• Abattage d’un arbre avec assistance mécanique
• Façonnage pour du bois d’œuvre
• Billonnage
• Ebranchage
• Travaux de sylviculture
• Plantation
• Dépressage
• Nettoiement
• Taille de formation
• Entretien du matériel
• Inspection quotidienne d’un engin forestier
• Révision d’un engin forestier
• Changement d’une pièce défectueuse

C1 : Se situer en tant que professionnel des travaux forestiers :

• Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
• Se positionner en tant que professionnel des travaux forestiers

C2 : Assurer le pilotage d’un chantier de récolte des bois :

• Estimer la faisabilité technico-économique d’un chantier de récolte des bois
• Assurer l’organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier de récolte des bois

C3 : Réaliser des travaux de bûcheronnage manuel :

• Réaliser des travaux d’abattage
• Réaliser des travaux de façonnage

C4 : Réaliser des travaux de débardage et de tri des bois :

• Réaliser des travaux de débardage
• Réaliser le tri des bois

C5 : Assurer l’entretien courant et les réparations mineures des matériels forestiers :

• Réaliser l’entretien quotidien et périodique des engins forestiers et de leurs
• équipements
• Effectuer des dépannages et réparations mineures sur le petit matériel et les équipements des engins forestiers
• C6 : Assurer le fonctionnement administratif et financier d'une entreprise de travaux forestiers

• Organisation d'un chantier
• Renseignement de la fiche de chantier avec le donneur d'ordre
• Négociation de la demande d’un client
• Visite de chantier
• Répartition du travail sur le chantier
• Concertation en cours de chantier avec le donneur d’ordre
• Réception de chantier
• Travaux d’exploitation
• Abattage directionnel
• Abattage d’un arbre avec assistance mécanique
• Façonnage pour du bois d’œuvre
• Billonnage
• Ebranchage
• Débardage de bois courts
• Débardage de bois longs
• Désencrouage d’un arbre
• Présentation
• Empilage
• Enlèvement des bois
• Entretien du matériel
• Inspection quotidienne d’un engin forestier
• Révision d’un engin forestier
• Changement d’une pièce défectueuse

Chaque futur expert qui souhaite se spécialiser doit d’abord maitriser les bases de l’informatique, socle commun nécessaire au développement de futurs compétences spécifiques.

Grâce à une première année où des entreprises vous proposeront des projets informatiques et de formation humaine que vous mènerez en groupe, en relation directe avec ces commanditaires externes, pendant au moins 60% du temps du semestre, nous vous apporterons les bases de développement d’une application web, de l’architecture des systèmes informatiques et les bases des réseaux informatiques.

Projet informatique

• Réaliser une application web dynamique mettant en oeuvre une base de données grâce aux technologies HTML/CSS/JavaScript/PHP/MySQL/NodeJS sous Windows et Linux (2 projets dans l’année de technicité croissante)
• Projet de formation humaine
• Concevoir et réaliser des supports de communication multimédia pour mettre en oeuvre une campagne de communication (2 projets dans l’année d’ampleur croissante)
• Tronc commun d’expertise technique
• Maitriser l’algorithmique de base : structures de données élémentaires et de contrôle
• Maitriser l’algorithmique avancée : container, tri
• Maitriser la notion de processus logiciel
• Maitriser les langages HTML, CSS, JavaScript
• Maitriser l’architecture et la programmation web et PHP
• Maitriser les bases de données relationnelles à travers le langage SQL
• Savoir gérer le développement par versions d’un projet web grâce à GIT
• Mettre en oeuvre les besoins fonctionnels d’un projet logiciel à travers des cas d’utilisation
• Administration systèmes et réseaux
• Connaître l'histoire des systèmes informatiques
• Maitriser l’architecture matérielle d’un système informatique physique (ateliers d’assemblage de systèmes)
• Savoir déployer un système d’exploitation client Windows et Linux
• Savoir déployer un système client/serveur avec administration d’un serveur Windows et Linux
• Connaître les différents équipements permettant le fonctionnement d’un réseau informatique
• Maitriser les bases des réseaux TCP/IP
• Savoir héberger son projet informatique d’application Web sur son propre serveur (LAMP)
• Tronc commun d’expertise transverse
• Gestion de projet informatique
• Savoir travailler en mode projet
• Savoir organiser et planifier un projet
• Maitriser les outils de gestion de projet : Quintilien, SWOT, SMARTER
• Savoir gérer un projet en cycle en V
• Savoir rédiger une étude d’opportunité
• Softs Skills
• Savoir se présenter et s’exprimer à l'oral
• Savoir formuler son projet professionnel
• Savoir soutenir un projet à l’oral
• Maitriser les techniques d’écriture, d’orthographe, grammaire et syntaxe grâce au projet Voltaire, avec une première certification valorisante obtenue
• Maitriser les outils bureautiques
• Mettre en oeuvre un plan de communication média (communication écrite, graphisme, montage vidéo, interviews, ...)
• Communiquer en anglais à l’oral et à l’écrit

1. **Compréhension des technologies web** : Maîtriser les langages de base tels que HTML, CSS et JavaScript, ainsi que des frameworks comme React, Angular ou Vue.js.
2. **Développement backend** : Apprendre à utiliser des langages et frameworks backend (comme Node.js, PHP, Python, Ruby) et comprendre la gestion des bases de données (SQL et NoSQL).
3. **Conception et ergonomie** : Acquérir des compétences en design UX/UI pour créer des interfaces utilisateur attrayantes et fonctionnelles.
4. **Responsive Design** : Être capable de développer des applications qui s’adaptent à différents appareils (mobiles, tablettes, ordinateurs).
5. **Gestion de projets** : Comprendre les méthodologies de développement (Agile, Scrum) et les outils de gestion de projet.
6. **Développement mobile** : Acquérir des compétences en développement d'applications mobiles, notamment avec des frameworks comme React Native ou Flutter.
7. **Sécurité web** : Connaître les bonnes pratiques pour sécuriser les applications web et protéger les données des utilisateurs.
8. **Déploiement et maintenance** : Apprendre à déployer des applications sur des serveurs et à gérer leur maintenance.
9. **Collaboration et communication** : Travailler efficacement en équipe, en utilisant des outils de versionnage comme Git.
10. **Projets pratiques** : Réaliser des projets concrets pour mettre en pratique les compétences acquises et enrichir un portfolio. Ces objectifs visent à préparer les étudiants à une carrière dans le développement web et mobile, en leur fournissant des compétences techniques solides et une compréhension des enjeux du secteur.

Fort de vos acquis en développement web, cette deuxième année vous permettra de maitriser à travers les modules de formation et de l’alternance en entreprise, le développement de bout en bout d’applications Web, mobiles, côté client et serveur, et leur déploiement dans un contexte professionnel.

• Développer la partie front-end d’une application web ou web mobile
• Créer une maquette de site ou d’application Web
• Développement de sites Web ergonomiques, dynamiques et adaptables sur tous écrans
• Apprentissage de l’utilisation d’un CMS (WordPress)
• Développement de sites Web ergonomiques, dynamiques et adaptables sur tous écran (HTML, CSS, Javascript, PHP, Angular)
• Intégration de modules e-commerce
• Développer la partie back-end d’une application web ou web mobile
• Modéliser, créer et mettre en place une base de données
• Développer l’intelligence métier d’un site (PHP)
• Développement de composants modulaires Web (Symfony)
• Déploiement d’une application sur Internet
• Mettre en œuvre l’hébergement
• Respecter les réglementations en vigueur (CNIL, RGPD)
• Sécuriser les accès aux sites Web
• Référencer un site Web (SEO)
• Intégrer son application Web dans un environnement DevOps
• Connaitre les bases d’un réseau et d’un système client/serveur
• Maitriser les bases de TCP/IP
• Savoir héberger une application Web sur un système containerisé
• Gestion de projet informatique
• Utiliser la méthodologie de projet V et Agile Scrum
• Dimensionner un projet (charges, délais, coûts...)
• Maitriser la communication externe à un projet

Maîtrise des langages de programmation : Apprendre des langages tels que Java, Python, C#, ou JavaScript pour le développement d'applications.

Compréhension des architectures logicielles : Se familiariser avec les architectures classiques (monolithique, microservices) et les patterns de conception.

Développement frontend et backend : Acquérir des compétences pour créer des interfaces utilisateur (frontend) et gérer la logique serveur (backend).

Bases de données : Comprendre les systèmes de gestion de bases de données relationnelles (SQL) et non relationnelles (NoSQL) pour la gestion des données.

Sécurité des applications : Intégrer des bonnes pratiques pour sécuriser les applications et protéger les données sensibles.

Tests et débogage : Apprendre à tester et déboguer des applications pour garantir leur fiabilité et leur performance.

Méthodes agiles et gestion de projets : Connaître les méthodologies de développement (Agile, Scrum) pour une collaboration efficace en équipe.

Déploiement et maintenance : Acquérir des compétences pour déployer des applications en production et assurer leur maintenance.

Design UX/UI : Comprendre les principes de design pour créer des interfaces intuitives et attrayantes.

Projets pratiques : Réaliser des projets concrets pour mettre en application les compétences acquises et enrichir un portfolio professionnel.

• Développer une application Web et Mobile
• Rédiger la documentation d’un projet d’application (spécifications, documentations techniques, ...)
• Concevoir et développer une interface utilisateur adaptée à différents supports (PC, smartphone, ...)
• Concevoir une base de données et gérer ses accès
• Développer une application mobile
• Concevoir une application Web et Mobile
• Concevoir et formaliser en langage objet (UML)
• Connaitre les « Design Pattern »
• Découper son application en couches
• Maitriser les bonnes pratiques du génie logiciel
• Connaitre et utiliser les outils de codage collaboratif
• Mettre en place des tests unitaires
• Administrer une base de données
• Communiquer avec une base de données SQL
• Mettre en place un modèle relationnel (tables, index, contraintes, ...)
• Ecrire des requêtes complexes (jointures, tris, ...)
• Utiliser les outils internes d’une base de données (vues, triggers, procédures stockées, ...)
• Tester, déployer et mettre en production une application dans un contexte DevOps
• Connaitre les trois piliers du développement opérationnel (DevOps)
• Mettre en place un environnement de test sécurité et d’intégration continue (CI)
• Mettre en place la livraison et le déploiement continu (CD)
• Elaborer des scénarios de tests pour fiabiliser et sécuriser l’application
• Mettre en place des scripts d’évolution et d’optimisation dans un contexte DevOps

Tandis que notre bachelor vous a apporté la maitrise du développement de sites web, de la conception d’applications client/serveur, notre mastère Génie Logiciel, Bigdata et IA va vous permettre de découvrir les couches d’ingénierie supplémentaires pour apporter à vos conceptions une nouvelle dimension intégrant l’intelligence artificielle, le cloud computing, et de nouvelles manières de coder.

• Les principaux usages de l’IA et de la datascience
• Appréhender les ruptures technologiques apportées par l’IA, le machine learning et le deep learning
• Maitriser les concepts fondamentaux de l’IA
• Savoir mettre en oeuvre les modèles prédictifs et d’analyse de données
• Connaitre les aspects éthiques et juridiques de l’IA
• Du machine learning au deeplearning

Connaitre le langage et les librairies de développement Python permettant d’appréhender les algorithmes prédictifs et le machine learning

• Modéliser des algorithmes
• Mettre en oeuvre des algorithmes de Machine Learning supervisés et non supervisés
• Utiliser TensorFlow et ses principales librairies
• Mettre en oeuvre un réseau neuronal artificiel
• Utiliser le reinforcement learning
• Mettre en oeuvre le machine learning dans un système opérationnel
• Construire des pipelines d'opérations en utilisant DevOps, DataOps et MLOps

Déployer des modèles d'apprentissage automatique dans un environnement de production en utilisant les outils et les plateformes MLOps.

Mettre des solutions de modélisation de l'apprentissage automatique en utilisant les technologies AWS.

• Déployer des solutions d'apprentissage automatique dans un environnement de production à l'aide du Cloud Computing
• Lien data
• Sécuriser les logiciels et services d’IA
• Comprendre les concepts et les défis clés en matière de sécurité de l'IA
• Appréhender le codage sécurisé et d'évaluation des vulnérabilités pour les systèmes d'IA

Mettre en œuvre et gérer des API et des points de terminaison d'IA sécurisés.

• Développement et architecture logicielle avancés
• Mettre en oeuvre une architecture logicielle avancée orientée services (SOA)
• Appréhender l’architecture logicielle dans un contexte de sécurité des systèmes d’information
• Développer des applications mobiles crossplatform iOS et Android
• Mettre en oeuvre des architectures Big Data et de data processing
• Dataviz et informatique décisionnelle

BigData : visualiser, exploiter et piloter ses données :

• Maitriser les enjeux de la datavisualisation
• Mettre en oeuvre la récolte et l’exploitation de données utiles
• Savoir utiliser l’IA pour structurer ses données
• Savoir représenter les données
• Déployer un environnement applicatif sécurisé dans un système d’information (DevOps)
• Maitriser les bases des réseaux TCP/IP et de l’OPSEC
• Savoir déployer et héberger un environnement applicatif contenairisé (Docker, Kubernetes)
• Savoir détecter et analyser des vulnérabilités applicatives, web
• Innover et agir en entreprise

Lancer et manager sa start-up : réaliser une étude de marché, poser des hypothèses, construire un plan de communication, construire un business plan

• Savoir lire un bilan administratif et financier
• Connaitre le droit social et des affaires