Catalogue des formations

La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et notamment :

• Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte

Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée

• Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
• Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur

Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées

• Tenir une discussion sur un sujet professionnel
• Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
• Se faire comprendre avec une prononciation claire
•  

Programme sur mesure adapté aux besoins et niveau de départ de chaque apprenant.

• Le test CLOE permet de certifier le niveau obtenu en fin de parcours selon le cadre européenne CERCL (A2 à C2)
•  

Toutes nos formations sont personnalisables. Contactez Berlitz Bordeaux pour plus d'informations au 05 56 67 21 57.

Cette formation combine des cours présentiels assurés par nos formateurs experts Berlitz et une solution digitale learning et multi-canal en phase avec les nouveaux comportements d’apprentissage : accès E-Learning illimité pendant 6 mois.

Cours présentiels : votre expérience d'apprentissage est personnalisée : contenu adapté au niveau et centré sur les besoins prioritaires. Une évaluation en amont de la formation et une analyse de vos besoins vous seront proposées pour valider le programme pédagogique.

Nos formations individuelles sont le moyen le plus efficace pour maîtriser une nouvelle langue. Vous bénéficiez de l'attention exclusive du formateur pour une stimulation constante dans les échanges et pour atteindre rapidement vos objectifs.

Tout au long de votre parcours, l'équipe pédagogique réalise un suivi avec des points réguliers et mesure votre progression.

Vous alternez les apports théoriques, pratiques et des mises en situation pour gagner en fluidité et être plus à l'aise en contexte.

Support pédagogique digitalisé composé de modules pédagogiques. En dehors des cours avec formateur, il vous permet de réviser et consolider les acquis, via des exercices complémentaires.

En fin de formation, vous passerez la certification CLOE.

 Accès E-learning Cyberteachers Live 6 mois :

Les contenus sont adaptés aux besoins et aux objectifs d'apprentissage de chacun. La plateforme comprend de nombreux outils en permanence à la disposition des apprenants tels que des assistants d'écriture, des traducteurs, un dictionnaire et un optimiseur de vocabulaire. La plateforme vous permet d'accéder à plus de 217 métiers. Elle propose 600 mises en situation et jeux de rôles.

Des cours de conversation ont lieu en direct 5 jours par semaine, 24 heures /24. Profitez des 3500 Interactive Vidéo Lessons, Business ou Daily Life, recherche par mots clés, par niveau etc.

Programme d’apprentissage personnalisé incluant un tutorat asynchrone.

La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit, et notamment :

• Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte

Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée

• Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
• Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur

Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées

• Tenir une discussion sur un sujet professionnel
• Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
• Se faire comprendre avec une prononciation claire
•  

Programme sur mesure adapté aux besoins et niveau de départ de chaque apprenant.

• Le test CLOE permet de certifier le niveau obtenu en fin de parcours selon le cadre européenne CERCL (A2 à C2)
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Toutes nos formations sont personnalisables. Contactez Berlitz Bordeaux pour plus d'informations au 05 56 67 21 57.

Cette formation combine des cours présentiels assurés par nos formateurs experts Berlitz et une solution digitale learning et multi-canal en phase avec les nouveaux comportements d’apprentissage : accès E-Learning illimité pendant 6 mois.

Cours présentiels : votre expérience d'apprentissage est personnalisée : contenu adapté au niveau et centré sur les besoins prioritaires. Une évaluation en amont de la formation et une analyse de vos besoins vous seront proposées pour valider le programme pédagogique.

Nos formations individuelles sont le moyen le plus efficace pour maîtriser une nouvelle langue. Vous bénéficiez de l'attention exclusive du formateur pour une stimulation constante dans les échanges et pour atteindre rapidement vos objectifs.

Tout au long de votre parcours, l'équipe pédagogique réalise un suivi avec des points réguliers et mesure votre progression.

Vous alternez les apports théoriques, pratiques et des mises en situation pour gagner en fluidité et être plus à l'aise en contexte.

Support pédagogique digitalisé composé de modules pédagogiques. En dehors des cours avec formateur, il vous permet de réviser et consolider les acquis, via des exercices complémentaires.

En fin de formation, vous passerez la certification CLOE.

 Accès E-learning Cyberteachers Live 6 mois :

Les contenus sont adaptés aux besoins et aux objectifs d'apprentissage de chacun. La plateforme comprend de nombreux outils en permanence à la disposition des apprenants tels que des assistants d'écriture, des traducteurs, un dictionnaire et un optimiseur de vocabulaire. La plateforme vous permet d'accéder à plus de 217 métiers. Elle propose 600 mises en situation et jeux de rôles.

Des cours de conversation ont lieu en direct 5 jours par semaine, 24 heures /24. Profitez des 3500 Interactive Vidéo Lessons, Business ou Daily Life, recherche par mots clés, par niveau etc.

Programme d’apprentissage personnalisé incluant un tutorat asynchrone

• Saisir les enjeux du marketing digital
• S’approprier des principaux outils digitaux.
• Développer une stratégie digitale efficace.
• Maitriser les réseaux sociaux
• Élaboration de son plan d’actions de communication.

LES PRINCIPES ET LES ENJEUX DE LA STRATEGIE MARKETING DIGITAL

o L’évolution des technologies et des usages.

o Les différentes stratégies : inbound marketing, storytelling et brand content.

o L’analyse d’audience, d’indicateurs et de données.

o Les enjeux du cross canal, la conversion et la fidélisation.

LES OUTILS DU WEBMARKETING

• o Le référencement naturel (SEO)
• o Le ciblage retargeting

o L’e-mail marketing.

o Le marketing d’influence

IDENTIFICATION ET ENJEUX DES DIFFERENTS RESEAUX SOCIAUX

• o Comprendre le fonctionnement et les enjeux des différents réseaux sociaux
• o Visualisation des chiffres des réseaux sociaux en 2023
• o Analyser la cible des différents réseaux sociaux 

DEFINIR SA STRATEGIE DIGITALE

• o Audit des médias sociaux actuels
• o Définition des objectifs SMART
• o Définition de sa cible client
• o Analyse de la concurrence
• o Définir sa stratégie de contenu et élaborer son calendrier éditorial
• UTILISATION DES RESEAUX SOCIAUX POUR VALORISER SON ENTREPRISE
• o Création des pages professionnelles sur les différents réseaux sociaux
• o Rédiger sa biographie
• o Définir les thèmes et visuels des « Stories à la une »
• o Découvrir Meta Business
• o Optimiser ses pages professionnelles

REDIGER SES PUBLICATIONS

• o Comment rédiger des textes percutants pour les médias sociaux
• o Les différents types de contenu existants
• o Créer des visuels attrayants
• o Introduction à l’outil CANVA en fonction de sa charte graphique
• o Structuration des légendes avec ou sans l’IA
• o Choix des hashtags
• o Programmation des publications

COMPRENDRE LES FONCTIONNALITES DES DIFFERENTS RESEAUX

• o Découverte et analyse de l’interface des réseaux sociaux et compréhension de leurs fonctionnalités
• o Organiser un jeu concours pour booster sa page professionnelle
• o Connaître les algorithmes
• o Définir les bons hashtags
• o Créer des stories et réels pour développer sa visibilité

CONCEPTION DE VIDEOS REELS

• o Comment créer une vidéo de présentation de l’entreprise
• o Utilisation de l’outil Capcut

ANIMATION DES RESEAUX SOCIAUX

• o L’importance de l’interactivité et de la routine d’engagement
• o Gestion des avis et des commentaires

ANALYSE DE DONNEES ET SUIVI

• o Introduction aux indicateurs de suivi
• o Comment analyse les données des médias sociaux
• o Utilisation des outils d’analyse (Meta Business, Google Analytics)
• o

LE PLAN D’ACTIONS DE COMMUNICATION INDIVIDUALISE

o Élaboration de votre plan d’actions de communication digitale globale.

o Définir la stratégie de contenu et élaborer son calendrier éditorial.

o Favoriser l’acquisition de leads.

o Optimiser sa newsletter.

Perfectionner sa technique pour fabriquer des produits de panification, des produits de viennoiseries, des crèmes et garnitures, des décors boulangers, - Présenter et mettre en valeur les produits, - Approvisionner les produits nécessaires aux productions, - Vérifier la conformité des produits finis, - Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité alimentaire.

Au centre de formation : - Technologie et pratique professionnelle complémentaires à la formation en entreprise, - Acquisition de savoirs transversaux dans les domaines de l’organisation et de l’animation d’une équipe, de la gestion des coûts et de la commercialisation des fabrications.
En entreprise : - Réaliser les fabrications en boulangerie et viennoiserie, - Réaliser le contrôle de ses fabrications, - Mettre en valeur les produits, - Participer à l’approvisionnement des matières premières, - S’intégrer dans une équipe et s’approprier l’organisation

A l’issue de la formation et après obtention du diplôme, vous serez en capacité de :

• Mettre en œuvre et évaluer l’activité d’une unité d’intervention sociale
• Gérer le partenariat et le travail en réseau d’une unité d’intervention sociale
• Encadrer une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle d’une unité d’intervention sociale
• Assurer le suivi de la gestion des ressources humaines d’une unité d’intervention sociale
• Effectuer le suivi de la gestion administrative et de la gestion logistique d’une unité d’intervention sociale
• Gérer le budget d’une unité d’intervention sociale
• Concourir à l’élaboration et à l’évaluation du projet d’établissement ou de service
• Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement ou de service

La formation s’étend sur 24 mois pour un volume horaire global de 820 heures :

• 400 heures de formation théorique,
• 420 heures de formation pratique.

La situation des candidats ayant obtenu une bonne note à la sélection et souhaitant bénéficier des allègements sera étudiée par la commission pédagogique qui statuera sur les allègements proposés de manière individuelle.

La formation théorique s’organise autour de quatre domaines de formation :

• DF1 : Piloter l’activité d’une unité d‘intervention sociale (100 heures)
• DF2 : Manager et gérer les ressources humaines d’une unité d’intervention sociale (100 heures)
• DF3 : Gérer les volets administratif, logistique et budgétaire d’une unité d’intervention sociale (60 heures)
• DF4 : Contribuer au projet d’établissement ou de service (90 heures)

Être capable de conduire en toute sécurité un véhicule de la catégorie B (n’excédant pas 3T500 de PTAC, ou ne comportant pas, outre le siège du conducteur, plus de huit places...

Atteindre et valider les quatre étapes de synthèse du Programme National de Formation à la conduite (P.N.F.) :

• Etape N°1 : Maîtriser la voiture à allure lente ou modérée, le trafic étant faible ou nul.
• Etape N°2 : Choisir la position sur la chaussée, franchir une intersection ou y changer de direction.
• Etape N°3 : Circuler dans des conditions normales sur route et en agglomération.
• Etape N°4 : Connaître les situations présentant des difficultés particulières.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires :

• Apprendre à maîtriser les techniques de dermographie réparatrice.

OBJECTIFS OPERATIONNELS ET ÉVALUABLES

A l’issue de la formation, le stagiaire est capable :

• D’identifier le besoin de la cliente (Compétence attestée du référentiel C1)
• De préparer son poste de travail et la zone à traiter (Compétence attestée du référentiel C2)
• De pouvoir pigmenter, d’effectuer différentes techniques avec la technique du maquillage permanent muni d’un dermographe.
• Savoir faire le dessin, adapté à la morphologie de la clientèle. (Compétence attestée du référentiel C3-C4)
• Conseiller la clientèle dans le suivi et dans l’entretien de la prestation. (Compétence attestée du référentiel C8)

JOUR 1 / CICATRICES ET VERGETURES

• Accueil des stagiaires par la formatrice. Tour de table : chaque stagiaire se présente Les différente façons de traiter ou d’atténuer une cicatrice, une vergeture ou une ride.

JOUR 2 / AREOLES MAMMAIRES 1/2

• Apprendre à tatouer des aréoles mammaires 4 Connaitre les méthodes pour donner du relief 4 Maitriser la colorimétrie

JOUR 3 / AREOLES MAMMAIRES 2/2

• Questions/réponses
• Entraînements sur plaque 4 Cas pratique oraux

JOUR 4 / VITILIGO

Intégrer les champs d’application de la pigmentation du vitiligo Connaitre le protocole du choix des pigments Savoir faire les différentes techniques de pigmentation du vitiligo.

JOUR 5 / CUIR CHEVELU

• Comprendre comment la pigmentation du cuir chevelu consiste à incorporer un pigment afin de simuler la repousse des cheveux. Voir comment le pigment réagit en fonction de la zone traitée et pourquoi. Révision des acquis. Remise de l’attestation de formation.

Les formations ont pour but d’être capable de réparer et entretenir les instruments de musique à vent (saxophone, clarinette, flûte traversière et les cuivres (trompette, trombone, baryton etc.)) et accordéon, afin de créer ou reprendre une entreprise ou travailler pour un magasin de musique et conservatoire.
Ces formations s’adressent à un public ayant des connaissances musicales.

Programme lutherie instrument de musique à vent « modules techniques »

Présentation du matériel et outillages par instrument, démontage, repérage, nettoyage, remplacement des lièges, ressorts, feutrines et tampons, remontage, réglage de l’ensemble de l’instrument et mise en pratique stagiaire

• SAXOPHONE 56 heures
• CLARINETTE 28 heures
• FLÛTE TRAVERSERE 28 heures
• CUIVRES 28 heures

Contrôle de connaissances effectué lors de la formation. Remise livret technique et attestation et/ou certificat de formation - Fiche de satisfaction stagiaire

Objectifs : Acquérir une méthodologie de travail de tout type d’instruments à vent.

Créer ou reprendre une entreprise.

Durée : 140 heures soit 20 jours

Objectifs

L'objectif est de transmettre les cadres méthodologiques et les outils logicielles utiles pour déployer et comprendre les fonctionnement des modèles d'IA modernes. Il s'adresse notamment aux ingénieurs, data scientists, chefs de projets et chercheurs dans des domaines applicatifs variés souhaitant acquérir des compétences techniques poussées dans le domaine de l'IA, et d'avoir une compréhension des enjeux afin de pouvoir adapter l'utilisation de ces modèles dans le contexte de leur activité professionnelle.

• Total de 30 ECTS
• NFP106 - Intelligence artificielle / 6 ECTS
• RCP208 - Apprentissage statistique : modélisation descriptive et introduction aux réseaux de neurones / 6 ECTS
• RCP209 - Apprentissage statistique : modélisation décisionnelle et apprentissage profond / 6 ECTS
• RCP211 - Intelligence artificielle avancée / 6 ECTS
• RCP217 - Intelligence artificielle pour des données multimédia / 6 ECTS

Le titulaire de ce diplôme est un électricien ou un climaticien spécialisé dans la mise en oeuvre d'équipements fonctionnant avec des énergies renouvelables et permettant d'améliorer l'efficacité énergétique des bâtiments.
Les énergies renouvelables principalement concernées sont : le solaire thermique, la biomasse (notamment le bois énergie), le transfert d'énergie.
Le titulaire de cette MC intervient dans l'installation, la mise en service et la maintenance d'équipements et/ou d'installations.
Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'identifier les besoins des clients, de vérifier les faisabilités d'installations prédimensionnées par des bureaux d'étude, de répartir les activités au sein d'une petite équipe et d'assurer l'interface avec les autres corps d'état

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