Catalogue des formations

23 923 fiches — champs Objectif et Programme mis en forme automatiquement

Renforcer sa capacité d’adaptation

N° 1991 Réf. 202412289550 Non conventionnée

Objectif

  • Identifier les facteurs de changement et leurs impacts.
  • Développer des techniques pour mieux s’adapter face à l’incertitude.
  • Renforcer sa flexibilité mentale et émotionnelle.
  • Apprendre à réagir positivement aux imprévus.
  • Mettre en place des stratégies pour maintenir son efficacité en période de changement.

Programme

  • Jour 1 : Comprendre et accepter le changement
  • Analyser les facteurs du changement et ses effets
  • Identifier les types de changements rencontrés dans le milieu professionnel
  • Comprendre les réactions humaines face au changement
  • Exercice : réflexion personnelle sur les changements vécus
  • Développer sa flexibilité et sa résilience
  • Apprendre à cultiver une attitude positive face à l’incertitude
  • Techniques pour ajuster ses réactions et comportements en fonction des situations
  • Mise en situation : gérer un imprévu en groupe
  • Jour 2 : Mettre en pratique l’adaptation au quotidien
  • Stratégies pour renforcer son agilité mentale
  • Techniques pour maintenir sa concentration et sa motivation lors de changements
  • Pratique de l’adaptabilité en équipe et en autonomie
  • Exercices : scénarios pratiques d’adaptation en situation
  • Préparer un plan d’action personnel pour s’adapter au quotidien
  • Développer des stratégies concrètes pour faire face au changement
  • Créer un plan d’action personnalisé pour renforcer l’adaptabilité
  • Retours d’expérience et ajustements de la stratégie
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Gestion du stress et de ses émotions

N° 1992 Réf. 202412289549 Non conventionnée

Objectif

  • Définir le stress et prendre conscience de son impact au quotidien.
  • Acquérir des méthodes et réflexes durables pour réguler le stress.
  • Découvrir et appliquer des techniques de maîtrise corporelle et de ressourcement.
  • Comment accompagner au travail, un collègue stressé.
  • Développer ses capacités à s'exprimer et s'affirmer dans les situations stressantes.
  • Récupérer et augmenter son niveau de résistance au stress.

Programme

Jour 1 : Comprendre les mécanismes du stress.

  • Le stress et son fonctionnement
  • Le bon et le mauvais stress
  • Identifier les sources et le niveau de stress
  • Les conséquences du stress sur notre organisme et notre environnement
  • Repérer ses propres signaux d’alerte, ses réactions corporelles et ses attitudes face au stress
  • Les techniques clés pour réguler son stress durablement
  • Acquérir des techniques de relaxation physiques et mentales
  • Apprendre à ne pas laisser les émotions, les pensées et les sensations prendre le pouvoir
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensée
  • Jour 2 : Développer une attitude relationnelle constructive et agir positivement
  • Initier un changement personnel
  • Identifier et analyser les différents conflits et tensions
  • Mise en place de stratégie et communication positives
  • Augmenter l'estime et la confiance en soi
  • Développer une stratégie antistress durable
  • Le stress au travail : identifier le stress chez les collaborateurs
  • Échanger, travailler et collaborer efficacement
  • Trucs et astuces antistress
  • Définir son plan d'action personnel antistress
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Apprendre à gérer le stress et les émotions dans les situations complexes

N° 1993 Réf. 202412289548 Non conventionnée

Objectif

  • Identifier les sources de stress et les émotions dans des situations complexes.
  • Maîtriser des techniques pour réguler Le stress et les émotions.
  • Développer des stratégies de gestion face à des situations conflictuelles.
  • apprendre à garder son calme et à Prendre du recul en situation de tension.
  • mettre en place un plan d’action PERSONNALISÉ pour Gérer les émotions et Le stress.

Programme

  • Jour 1 : Comprendre le stress et les émotions dans les situations complexes
  • Analyser les situations complexes et leurs impacts émotionnels
  • Identifier les sources de stress dans des situations complexes
  • Reconnaître les émotions déclenchées par des contextes tendus
  • Techniques de régulation émotionnelle face au stress
  • Apprendre des outils de gestion immédiate du stress
  • Pratique de la respiration, relaxation et visualisation pour calmer les émotions
  • Mise en situation : réguler ses émotions en temps réel
  • Jour 2 : Appliquer les techniques dans des situations complexes
  • Gérer le stress dans des situations conflictuelles ou ambiguës
  • Utiliser la gestion émotionnelle pour résoudre des conflits
  • Pratique de l’écoute active et de la communication non violente
  • Exercices pratiques : gestion du stress dans des scénarios conflictuels
  • Préparer un plan d’action personnel pour gérer le stress et les émotions
  • Développer un plan personnalisé de gestion du stress au quotidien
  • Techniques pour rester calme et efficace dans des situations complexes
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Techniques de gestion des émotions dans les situations de stress

N° 1994 Réf. 202412289547 Non conventionnée

Objectif

  • Comprendre l’impact du stress et des émotions sur le comportement.
  • Identifier les émotions déclenchées par le stress.
  • Apprendre des techniques efficaces pour réguler les émotions en situation de stress.
  • Développer des outils pratiques pour maintenir la sérénité en situations tendues.
  • Mettre en place une stratégie de gestion du stress durable.

Programme

  • Jour 1 : Comprendre et Identifier les émotions liées au stress
  • Le stress et ses effets sur les émotions
  • Les mécanismes du stress et son impact émotionnel
  • Identification des émotions courantes en situation de stress
  • Exercices pratiques : repérer ses émotions dans des situations stressantes
  • Analyser ses réactions émotionnelles et développer la conscience émotionnelle
  • Les déclencheurs émotionnels liés au stress
  • Techniques d’auto-observation et de pleine conscience pour gérer les émotions
  • Ateliers pratiques : exercices de prise de recul et d’observation de soi
  • Jour 2 : Techniques de gestion des émotions dans des situations stressantes
  • Outils pratiques de gestion des émotions
  • Respiration, relaxation et visualisation pour réguler les émotions
  • Techniques de réévaluation cognitive pour changer de perspective face au stress
  • Mise en situation de gestion du stress par la respiration et la relaxation
  • Intégrer la gestion des émotions au quotidien
  • Développer l’intelligence émotionnelle pour renforcer la résilience face au stress
  • Stratégies d’adaptation face aux situations de stress répétitives
  • Plan d’action personnel : intégrer les outils de gestion des émotions dans son quotidien
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Maîtriser ses émotions pour une vie personnelle et professionnelle épanouie

N° 1995 Réf. 202412289546 Non conventionnée

Objectif

  • Comprendre l'impact des émotions sur la vie personnelle et professionnelle.
  • Identifier ses émotions et leurs déclencheurs.
  • Apprendre des techniques pour réguler ses émotions.
  • Développer l'intelligence émotionnelle pour mieux interagir avec les autres.
  • Créer un plan d’action pour maintenir un équilibre émotionnel.

Programme

  • Jour 1 : Comprendre et Identifier ses émotions
  • Introduction aux émotions
  • Rôle des émotions et leur impact sur les actions
  • Lien entre émotions, pensées et comportements
  • Exercices pratiques : identification des émotions
  • L’intelligence émotionnelle et les déclencheurs
  • Composantes de l’intelligence émotionnelle
  • Identifier ses déclencheurs émotionnels
  • Ateliers pratiques : exploration des émotions dans différentes situations
  • Jour 2 : Techniques de gestion et de régulation émotionnelle
  • Gérer ses émotions
  • Techniques de régulation émotionnelle : respiration, relaxation, visualisation
  • Transformer les émotions négatives en leviers
  • Exercices pratiques : gestion du stress et de la colère
  • Maintenir l’équilibre émotionnel
  • Stratégies pour renforcer la résilience émotionnelle
  • Développer la confiance et l’assertivité
  • Plan d'action personnel : intégrer les outils dans son quotidien
  • Exercices pratiques : jeux de rôle pour mieux gérer ses émotions en situation
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Comprendre et gérer ses émotions au quotidien

N° 1996 Réf. 202412289545 Non conventionnée

Objectif

  • Comprendre Le rôle et Le fonctionnement des émotions.
  • Identifier ses propres émotions et leurs déclencheurs.
  • apprendre des techniques pour réguler les émotions négatives et renforcer les émotions positives.
  • Développer des stratégies pour maintenir un équilibre émotionnel au quotidien.
  • améliorer la qualité de ses interactions interpersonnelles grâce à une meilleure maîtrise émotionnelle.

Programme

  • Jour 1 : Découvrir et comprendre ses émotions
  • Introduction aux émotions et leur rôle
  • Présentation des émotions
  • Les émotions de base : exploration de la colère, peur, joie, tristesse, surprise
  • Analyse de situations vécues et identification des déclencheurs émotionnels personnels
  • Les mécanismes émotionnels et la pleine conscience
  • Les mécanismes physiologiques et cognitifs des émotions
  • Comprendre les schémas émotionnels et leur influence sur nos comportements
  • Introduction à la pleine conscience : observation sans jugement des émotions et développement de la présence à soi
  • Jour 2 : Gérer et réguler ses émotions au quotidien
  • Techniques de gestion du stress émotionnel
  • Respiration, cohérence cardiaque et relaxation pour réguler les émotions négatives
  • Outils pratiques pour gérer la colère, l’anxiété et d’autres émotions difficiles
  • Renforcer les émotions positives et apaiser les émotions négatives
  • Développer l’intelligence émotionnelle et son application
  • Comprendre et appliquer l’intelligence émotionnelle dans les relations interpersonnelles
  • Élaboration d’un plan d’action personnalisé pour maintenir l’équilibre émotionnel
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Reprendre le contrôle : techniques de gestion du stress pour managers

N° 1997 Réf. 202412289544 Non conventionnée

Objectif

  • Identifier les spécificités du stress lié aux responsabilités managériales.
  • Appliquer des techniques concrètes pour Gérer efficacement Le stress en situation de pression.
  • Reconnaître et prévenir les signaux de stress chez les membres de leur équipe.
  • mettre en place des stratégies de communication pour apaiser les tensions.
  • favoriser une Culture d’entreprise orientée bien
  • Être et performance.

Programme

  • Jour 1 : Comprendre et analyser le stress managérial
  • Les fondamentaux du stress au travail
  • Définir le stress managérial : causes, effets et spécificités
  • Identifier ses propres sources de stress en tant que manager
  • Auto-diagnostic : évaluer son stress et celui de son équipe
  • Les impacts du stress dans le management
  • Conséquences sur la prise de décision et la gestion des équipes
  • Identifier les signaux faibles du stress chez les collaborateurs
  • Étude de cas sur les situations de tension managériale
  • Jour 2 : Techniques et stratégies de gestion du stress
  • Approches individuelles et collectives
  • Techniques de relaxation et de respiration adaptées aux managers
  • Gestion des priorités et délégation : réduire la surcharge
  • Communication positive pour désamorcer les conflits
  • Mise en place d’un environnement apaisé
  • Créer une dynamique d’équipe propice à la réduction du stress
  • Stratégies de prévention des situations de burn-out
  • Élaboration d’un plan d’action managérial pour mieux gérer le stress
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Gérer le stress en milieu professionnel : stratégies et outils

N° 1998 Réf. 202412289543 Non conventionnée

Objectif

  • Identifier les sources et manifestations du stress en milieu professionnel.
  • Comprendre les mécanismes physiologiques et psychologiques du stress.
  • Appliquer des techniques de gestion du stress adaptées à leur quotidien.
  • Adopter des stratégies pour prévenir les situations de surcharge émotionnelle.
  • promouvoir un climat de travail serein et équilibré.

Programme

  • Jour 1 : Comprendre et analyser le stress professionnel
  • Les bases de la compréhension du stress
  • Définir le stress : stress aigu vs stress chronique
  • Identifier les principales sources de stress au travail
  • Auto-diagnostic : évaluer son propre niveau de stress
  • Les impacts du stress
  • Effets du stress sur le corps et l’esprit : fatigue, concentration, émotions
  • Les conséquences sur la performance individuelle et collective
  • Cartographie des facteurs de stress dans son environnement professionnel
  • Jour 2 : Stratégies et outils pour gérer le stress
  • Techniques de gestion du stress
  • Initiation à la cohérence cardiaque et à la respiration abdominale
  • Exercices de relaxation : sophrologie et pleine conscience
  • Méthodes de priorisation et gestion du temps pour réduire la surcharge
  • Prévention et mise en pratique
  • Créer des routines anti-stress dans son quotidien professionnel
  • Encourager un environnement de travail propice au bien-être
  • Élaboration d’un plan individuel de gestion du stress
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Bien-être au travail : Créer des espaces de travail inspirants

N° 1999 Réf. 202412289542 Non conventionnée

Objectif

  • Comprendre l’impact de l’environnement de travail sur le bien-être et la performance.
  • Identifier les besoins des collaborateurs pour concevoir des espaces adaptés.
  • Intégrer des principes de design ergonomique, esthétique et fonctionnel.
  • Aménager des espaces favorisant la collaboration, la concentration et la créativité.
  • Incorporer des éléments naturels et sensoriels pour stimuler un climat positif.

Programme

  • Jour 1 : Comprendre les fondamentaux des espaces de travail inspirants
  • L’environnement de travail et son impact
  • Les liens entre bien-être, productivité et environnement de travail
  • Espaces inspirants dans différentes organisations
  • Analyse critique de son propre espace de travail
  • Identifier les besoins et attentes
  • Recueillir les besoins des collaborateurs : outils et méthodes
  • Définir les zones de travail : focus, collaboration, détente
  • Rédaction d’un cahier des charges pour un espace inspirant
  • Jour 2 : Concevoir et mettre en place des espaces inspirants
  • Principes de design ergonomique et sensoriel
  • Aménagement ergonomique : mobilier, éclairage, acoustique
  • L’importance des couleurs, matières, et éléments naturels (plantes, lumière)
  • Dessin ou modélisation d’un espace type
  • Passer de la conception à la réalisation
  • Gérer les contraintes budgétaires et techniques
  • Mesurer l’impact des aménagements : outils de suivi et d’évaluation
  • Exercice final : Présentation et retour sur les projets conçus
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.

Prévenir le burn-out : équilibre entre performance et sérénité

N° 2000 Réf. 202412289541 Non conventionnée

Objectif

  • Comprendre les mécanismes et signaux d’alerte du burn
  • out.
  • Identifier leurs propres facteurs de stress et zones de déséquilibre.
  • Découvrir des outils pour concilier performance professionnelle et bien
  • Être personnel.
  • apprendre à mettre en place des stratégies de Prévention durables.
  • cultiver une sérénité au quotidien grâce à des pratiques simples et efficaces.

Programme

  • Jour 1 : Comprendre et identifier les signaux du burn-out
  • Comprendre le phénomène du burn-out
  • Définition et mécanismes du burn-out : physique, mental, émotionnel
  • Différence entre stress chronique, surmenage et burn-out
  • Auto-évaluation de son niveau de stress et de fatigue
  • Identifier les signaux et facteurs de risque
  • Signaux d’alerte et symptômes précoces
  • Analyse des sources de déséquilibre : charge mentale, pression, attentes
  • Partage d’expériences et identification des points de vigilance
  • Jour 2 : Construire son équilibre entre performance et sérénité
  • Mettre en place des stratégies de prévention
  • Techniques de gestion du stress et des émotions
  • Organisation et priorisation des tâches pour une performance maîtrisée
  • Élaboration d’une stratégie de prévention personnalisée
  • Cultiver sérénité et bien-être au quotidien
  • Exercices de relaxation, méditation, et cohérence cardiaque
  • Intégrer des micro-pauses et des rituels énergétiques dans sa routine
  • Création d’un plan d’action concret pour maintenir l’équilibre
  • Évaluation collective et individuelle des compétences acquises.