Catalogue des formations

• Étudier la faisabilité du projet via le recueil des besoins métiers auprès des directions concernées (Marketing, Commerciale )
• Concevoir le cahier des charges et rédiger les spécifications fonctionnelles et techniques
• Définir la nécessité de recruter des compétences complémentaires, les expertises techniques nécessaires
• Monter le rétroplanning de production (livrables, dates clefs) et le maintenir à jour
• Assurer la coordination des acteurs, l'animation des prestataires internes et externes intervenant sur le projet (Directions métiers, techniques, partenaires externes : SSII, intégrateurs )
• Mesurer l'état d'avancement des différentes phases ou lots en effectuant un reporting régulier auprès des clients et décideurs
• Faire l'interface avec un éventuel homologue ou des interlocuteurs côté DSI pour veiller à l'interaction entre les technologies utilisées
• Prévoir éventuellement la formation des équipes
• Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie de communication spécifique au projet
• Créer des supports de communication techniques et/ou fonctionnels à propos du produit ou service digital
• Superviser et réaliser des actions de référencement
• Réaliser des reportings ciblés
• Développer des fonctionnalités en relation avec des bases de données, implémenter des interfaces de programmation, des interfaces graphiques, prototype et optimiser des applications mobiles etc
• Réaliser le design et optimiser l'ergonomie du produit ou service digital, concrétiser et décliner l'image de marque, concevoir des interfaces utilisateurs et des interfaces expériences etc
• Élaborer et mettre en oeuvre des stratégies marketing adaptées aux objectifs à atteindre, paramétrer les campagnes en ligne, concevoir des outils d'aide à la décision commerciale etc

• Design UX & Interfaces
• UX Design - Web Design / UI - Technologies Web / HTML / CSS - Arts et Design génératif
• Utilisation des différents principes de l’UX/UI
• Concevoir des interfaces interactives
• Création et présentation des prototypes
• Création des parcours utilisateurs innovants, immersifs et fluides qui augmentent la qualité et la fréquentation du site
• Réalisation des productions visuelles conçues par un outil de design génératif
• Production de contenu interactif/animé

PROJET DE COMMUNICATION DIGITALE

À partir des éléments d’un brief, vous réaliserez l’interface web et penserez toute l’UX d’un site web orienté e-commerce

Conduire un projet digital

Ce module vous permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour piloter efficacement des projets digitaux, en couvrant toutes les étapes du cycle de vie du projet.

• Gestion de Projet Agile Apprenez à appliquer les méthodologies agiles pour améliorer l'efficacité et la flexibilité de vos projets digitaux.
• Planification et Suivi de Projet Maîtrisez les techniques de planification, de suivi et de gestion des risques pour assurer le succès de vos projets.
• Gestion des Ressources et Budget Optimisez l'utilisation des ressources et gérez les budgets pour maximiser la rentabilité de vos projets.
• Communication et Coordination d'Équipe Développez des compétences en communication et en leadership pour coordonner des équipes pluridisciplinaires et assurer une collaboration efficace.
• Elaborer une stratégie digitale

Ce module vous formera à la création de stratégies digitales performantes, en intégrant les dernières tendances du marché et les technologies émergentes.

Vous apprendrez à définir des objectifs clairs, à élaborer des plans d'action et à mesurer l'impact de vos initiatives digitales.

• Stratégie de Marketing Digital : Développez des stratégies de marketing digital pour augmenter la visibilité et l'engagement de votre marque en ligne.
• SEO et SEA Avancé : Maîtrisez les techniques de référencement naturel et payant pour optimiser le trafic et la conversion sur vos plateformes digitales.
• Data Analytics et KPI : Utilisez des outils d'analyse de données pour suivre les performances et ajuster vos stratégies en fonction des indicateurs clés de performance.
• Gestion de la Relation Client : Implémentez des systèmes de gestion de la relation client pour améliorer la satisfaction et la fidélisation des clients.
• Interagir avec son Environnement

Ce module vous permettra de renforcer vos compétences pour interagir efficacement dans un contexte professionnel et global.

• Anglais : 7Speaking
• RSE : Ateliers
• IA : Renforcement
• Suivi pédagogique
• Se Professionnaliser

Ce module vous permettra de renforcer vos compétences professionnelles en vous immergeant dans des expériences pratiques et des projets concrets pour vous préparer au monde professionnel.

• YDAYS : Vous aurez l'opportunité de travailler sur des projets transversaux et entrepreneuriaux, en collaborant de manière approfondie et en innovant pour résoudre des problématiques complexes.
• YLABS : Vous participerez à des laboratoires d'innovation, expérimentant de nouvelles idées et technologies, en intégrant les dernières avancées technologiques et méthodologies de l'industrie.
• CHALLENGE 48H : Vous serez mis à l'épreuve avec des projets intensifs en équipe, nécessitant de mobiliser rapidement vos compétences et de travailler efficacement sous pression pour résoudre des problèmes complexes.
• PROJET PROFESSIONNEL : Vous définirez et développerez votre parcours de carrière, bénéficiant de l'accompagnement et des conseils de professionnels expérimentés pour affiner votre plan de carrière et vos objectifs professionnels.

Le Certificat de Sciences Criminelles est organisé dans le cadre de l'Institut de Sciences Criminelles.

L'enseignement dispensé par l'Institut de Sciences Criminelles s'adresse à tous ceux qui se destinent aux carrières de la Magistrature et du Barreau, de la Gendarmerie et de la Police, de la Médecine légale et de l'expertise, aux fonctions de psychologue, d'éducateur ou d'agent de l'Administration pénitentiaire.

Le Certificat de Sciences Criminelles est organisé dans le cadre de l'Institut de Sciences Criminelles

L'enseignement dispensé par l'Institut de Sciences Criminelles s'adresse à tous ceux qui se destinent aux carrières de la Magistrature et du Barreau, de la Gendarmerie et de la Police, de la Médecine légale et de l'expertise, aux fonctions de psychologue, d'éducateur ou d'agent de l'Administration pénitentiaire.

L'Institut assure aussi la préparation d'un Master II de Droit pénal.

• https://droit.u-bordeaux.fr/Formations/Offre-de-formation/DU-Certificats
• Maquette en ligne

A l'issue de ce module, le stagiaire sera capable de : - maîtriser les règles de sécurité et les dispositifs pour agir en cas d'accident dans une structure fitness - accueillir les publics dans une structure fitness - identifier les fondamentaux scientifiques et nutritionnels nécessaires à la conduite de l'exercice professionnel du fitness en toute sécurité - utiliser les fondamentaux du marketing et de la communication à des fins de promotion et de développement d'une structure fitness - concevoir et animer des plans d'entraînement individualisé en musculation, concevoir et animer des séances d'entraînement fonctionnel en petit groupe - choisir et mettre en œuvre une pédagogie adaptée en musculation et personal training pour une pratique des publics en toute sécurité - utiliser des outils et des techniques en musculation et personal training pour une pratique des publics en toute sécurité.

265 heures de cours en centre de formation et 150 heures de stage en alternance dans une structure fitness.
Les cours sont répartis en 6 blocs de compétences.
Le stage en alternance permet une immersion professionnelle, accompagnée et guidée par un tuteur/trice.
Unité de Compétences (UC) 1 Maîtriser les règles de sécurité : savoir agir en cas d'accident connaitre les règles de sécurité dans une salle de remise en forme UC 2 Accueillir les publics : savoir accueillir un adhérent : respecter les règles déontologiques et éthiques du métier * connaître les différents publics et leurs caractéristiques UC 3 Connaitre les fondamentaux scientifiques et nutritionnels : mobiliser des connaissances en anatomie et biomécanique : rôle des os et des articulations, des muscles et leurs actions, traumatologie mobiliser des connaissances en physiologie : système cardiovasculaire, systèmes énergétiques, fonction respiratoire, système nerveux mobiliser des connaissances en nutrition : rôle des nutriments, balance apport/dépense énergétique, facteurs du surpoids, hydratation, prévention des pratiques alimentaires à risque UC 4 - Maîtriser les fondamentaux du marketing et de la communication (dynamisation dans et autour de l'activité) : * analyser et diagnostiquer l'activité d'une structure mobiliser des techniques en marketing utiliser des stratégies marketing pour le développement de l'activité concevoir un plan de communication proposer une stratégie d'évaluation des résultats de ces actions de promotion UC 5b - Maîtriser la pédagogie en musculation et personal training : * concevoir un plan d'entraînement individualisé : concevoir et animer des séances d'entraînement fonctionnel en petit groupe : animer un plateau de musculation assurer la sécurité des pratiquants pendant un cours de musculation individualisé ou en petit groupe UC 6b Maîtriser la technique musculation et personal training : maîtriser les outils et la technique de musculation maîtriser les outils et la technique pour les entraînements fonctionnels veiller à la bonne utilisation du matériel et des techniques de musculation et d'entraînement fonctionnel en toute sécurité mettre en oeuvre des techniques et méthodes pour assurer le business du personal trainer en matière commerciale et financière.

L'objectif de ce parcours, conçu en coopération avec le collège Sciences et technologies, est de préparer les étudiants à intégrer un Master MIAGE qui combine le développement de compétences en informatique et en management.
Le cœur de métier est la gestion des systèmes d'information au sein des organisations.
Les connaissances acquises sont liées aux outils de gestion et aux bases de l’informatique.
Elle met aussi l'accent sur la communication et l'aisance des étudiants en anglais.
Cette année se conclut par un stage d'au moins 2 mois.

Préparation à l'obtention du Diplôme Cadre de Santé et du Master 2 Droit Public, Parcours "Cadre du Secteur Sanitaire Social et Médicosocial" (C3S) (120 ECTS) en partenariat avec l'Université de PAU et des Pays de l'Adour.

A l’issue de la formation, l’étudiant devra être capable :

• de prévoir et concevoir un dispositif et des activités pour un secteur,
• d’organiser et coordonner un dispositif et des activités pour un secteur,
• d’animer et accompagner des équipes pluri professionnelles et des personnes dans leur parcours de formation,
• d’évaluer des activités, des connaissances et des compétences,
• de conduire une démarche qualité et de gestion des risques,
• de conduire des travaux d’étude et de recherche en santé,
• de communiquer, transmettre les informations et rendre compte.

Contenus Formation Cadre de Santé :

• Module 1 : Initiation à la fonction de cadre

Contenus :

La fonction cadre.

Notions de sociologie.

Notions de communication.

Notions de droit appliqué à la santé.

Fonctionnement et financement des établissements publics de santé.

Stage.

Module 2 : Santé Publique

Contenus :

Données générales sur la santé publique : concepts et principes de santé publique et santé communautaire, approche anthropologique de la santé, démarches en santé publique, indicateurs en santé publique, grands problèmes actuels de santé publique, droits des majeurs protégés.

Politique de santé publique et ses moyens : organisation sanitaire et sociale, fonctionnement et financement d’un établissement privé et médico-social, protection sociale et solidarité, économie de la santé, politique de santé en France, place du cadre dans le système de santé, offre de soins en santé mentale, évaluation des politiques de santé.

Méthodologie de la synthèse documentaire.

Module 3 : Analyse des pratiques et initiation à la recherche

Contenus :

Typologie des différentes méthodes de recherche dans le domaine sanitaire et social.

Méthodologie d’analyses de situations et de pratiques.

Outils de recueil et de traitement de l’information : enquête, sondage, statistiques.

Rédaction et soutenance du mémoire.

Suivis individuels.

Suivis collectifs.

Module 4 : Fonction d’encadrement

Contenus :

Le management d’équipe.

L’organisation et les conditions de travail.

Qualité et Gestion des risques.

La gestion économique, et financière des établissements sanitaires.

Stage.

Module 5 : Fonction de formation

Contenus :

Courants pédagogiques et apprentissage.

Pratiques d'apprentissage, de formation et d'enseignement.

Le système de formation et sa complexité.

Les méthodes, techniques et outils en pédagogie.

Cadre réglementaire et financier des formations initiales paramédicales et continues.

Approfondissement de certains référentiels de formation paramédicale.

Responsabilité du cadre de santé formateur.

Formation clinique en partenariat : tutorat, encadrement.

Projet pédagogique et construction d'une séquence d'enseignement.

Evaluation-notation.

Simulation en santé.

Evolutions numériques en formation.

Analyse de pratique.

FTLV et DPC.

Méthodologie du travail écrit (analyse-synthèse).

Démarche qualité et certification des organismes de formation initiale et continue.

Stage.

Module 6 : Approfondissement des fonctions d’encadrement et de formation

Contenus :

Management.

Influence de l’Europe sur le système de santé.

Droit privé des salariés.

Interdisciplinarité et réseaux de santé.

Missions et fonction d’un cadre supérieur de pôle et du chef de pôle.

Collaboration médecin chef de service et cadre de santé.

Simulation en santé.

Soutenance individuelle des mémoires.

Dialogue social et rôle du cadre.

Actualisations des récentes évolutions et connaissances scientifiques dans la fonction d'encadrement, de formation et en santé publique.

Stage.

L’objectif de la formation est de développer vos compétences professionnelles en techniques de vente et développement marketing et commercial.

Grâce à l’acquisition des méthodes de commercialisation, de rédaction de l’offre commerciale, vous saurez négocier dans un environnement multiculturel, assurer le suivi des affaires internationales et vous développerez une bonne maîtrise de l’anglais des affaires.

Les compétences visées sont les suivantes :

• Bloc 1 : Organisation stratégique et fonctionnelle de l’unité commerciale
• Bloc 2 : Pilotage opérationnel des activités commerciales et de l’expérience client
• Bloc 3 : Management de l’équipe de vente

• Organisation stratégique et fonctionnelle de l’unité commerciale
• Veille de marché et analyse concurrentielle
• Business Plan et Business Model

1. Plan de merchandising

• Communication transversale
• Cadre réglementaire des activités et handicap
• Contrôle des activités d’une unité commerciale
• Gestion des approvisionnements et réassortiment
• Management des processus et gestion des risques
• Business Unit Operation (en anglais)

2. Pilotage opérationnel des activités commerciales et de l’expérience client

• Plan d’animation commerciale
• POP marketing
• RGAA et accessibilité universelle
• Gestion des événements
• Relation client phygitale
• Expérience client et fidélisation
• Business Developement (en anglais)

3. Management d’une équipe de vente

• Animation de l’équipe de vente
• Pilotage de la performance et contrôle des activités
• Cadre légal du travail
• Gestion des ressources humaines
• Gestion des carrières et formation des collaborateurs
• Communication managériale
• Team management (en anglais)

Maitriser la conduite des engins de levage et ou manutention en toute sécurité

Contenu théorique

 Appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le contrôleur technique, le conducteur, ...).

 Connaitre la technologie des gerbeurs utilisés, l’alimentation en énergie électrique, la terminologie, les dispositifs de sécurité, les équipements de préhension ainsi que les modes de propulsion, de transmission ou de direction.

 Identifier les différents types de gerbeurs, Ieurs caractéristiques et Ieurs capacités.

 Comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, stabilité).

 Connaitre et maîtriser les conditions de stabilité des gerbeurs pendant les manutentions et les déplacements, et savoir positionner les charges.

 Connaitre et maîtriser les risques liés à l’utilisation des gerbeurs à conducteur accompagnant (renversement et basculement du gerbeur, risques liés à la charges, heurts ou écrasement, chutes, TMS, risques électriques, ...).

 Savoir exploiter les gerbeurs à conducteur accompagnant (identification des charges, dispositif de mise à niveau des bras de fourche, positionnement du conducteur, conduite en cas d’incident, instructions du constructeur, interprétation des signalisations port éventuel d'EPI, effets des substances psychoactives et des appareils électroniques sur la conduite).

 Connaitre et effectuer les vérifications d'usage des gerbeurs à conducteur accompagnant justification de Ieur utilité, identification des principales anomalies).

489

 Réaliser les prises de poste et les vérifications du chariot.

 Effectuer et maîtriser toutes les manœuvres de conduite (prise d’une charge au sol , chargement d’un camion ou remorque, circulation, stockage et déstockage en palettier, manutention d'une charge longue et/ou spécifique, gerbage et dégerbage en pile...) et de chargement du chariot de manutention à conducteur porté, ainsi que la montée/descente en sécurité de celui-ci.

 Vérifier l’état du chariot (y compris les niveaux) en fin de poste et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements ; effectuer les opérations d'entretien quotidien.

485

 Réaliser les prises de poste et les vérifications du gerbeur (documentation, état de l’engin, fonctionnement du gerbeur et des organes de sécurité, charge et branchement, adéquation).

 Effectuer et maîtriser toutes les manœuvres de conduite et de chargement du gerbeur à conducteur accompagnant, ainsi que la montée/descente en sécurité de celui-ci.

 Vérifier l’état du gerbeur à conducteur accompagnant (y compris les niveaux) en fin de poste et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements ; effectuer les opérations d’entretien quotidien.

• 484
• Adéquation du pont roulant et des apparaux de levage
• Vérifications et opérations nécessaires en prise et fin de Poste
• Manœuvres de positionnement
• Elingage de la charge
• Les différents mouvements décomposés et synchronisés en positionnant la charge à un endroit précis visible
• La maîtrise du ballant
• Prise et dépose de charges en respectant les gestes de commandement et communication
• Souplesse et précision des manœuvres de levage
• Le signalement à sa hiérarchie des anomalies et difficultés rencontrées

• Devenir un professionnel rigoureux
• Respecter le cadre légal du métier
• Pratiquer avec autonomie et sérénité
• Maîtriser un large éventail de techniques
• Collaborer avec le corps médical

Théorie :

• Historique et fondamentaux de la naturopathie 15h
• Construire et conduire une consultation de naturopathie 10h
• Hydrologie et naturopathie 15h
• Activité physique et prise en charge naturopathique 10h
• Gestion du stress et Initiation à la sophrologie 40h
• Communication avancée 40h
• Anatomie physiologie 70h
• Nutrition et rééquilibrage alimentaire 90h
• Mirco-nutrition 50h
• Phytothérapie & Base de la gemmothérapie 100h
• Gemmothérapie 40h
• Aromathérapie 120h
• Mycothérapie 40h
• Apithérapie 30h
• Elixirs floraux 40h
• Elixirs de cristaux 40h 
• Naturopathie sur mesure / Pathologies et accompagnements spécifiques naturels 100h
• Anatomie et théorie du massage Amma Assis OU Cohérence cardiaque (selon le massage bien-être choisi) 20h
• Compétences théoriques en énergétique chinoise 30h
• Spécialisation au choix (masterclass) 24h
• Devenir référent handicap pour son cabinet 22h
• Entrepreuneuriat et lancement d’activité 60h

Pratique :

• Réflexologie plantaire (présentiel)
• Réflexologie palmaire (présentiel)
• Réflexologie faciale (présentiel)
• Technicien en sophrologie (visio et présentiel)
• Massage bien-être au choix (présentiel) : Amma assis ou californien ou Tensoshi
• Stages d’expert (visio ou présentiel) : 2 sessions au choix
• Mises en situation de consultation naturopathique

Travaux dirigés :-> TD Naturopathie sur mesure (visio)-> TD Pathologies et accompagnement naturopathique (visio)-> TD Naturopathie avancée (visio ou présentiel) Lancement d’activité commerciale & développement marketing (visio)

• Classroom thématique (visio)
• + Travail personnel

• Revisiter et perfectionner les différentes techniques pour approfondir la communication éricksonienne et travailler avec les résistances
• Apprendre à identifier les psychopathologies et en comprendre les grands principes
• délimiter les indications et les contre-indications
• Accompagner et désamorcer les traumas avec les techniques de bilatéralisation oculaire (RITMO, issue de l’EMDR)
• Approfondir vos connaissances et votre expérience de la communication éricksonienne et vivre des moments forts de communication éricksonienne expériencielle
• Structurer vos séances de manière stratégique dans une optique éricksonienne « solutionniste »
• Apprendre à repérer et agir sur les leviers de changements
• Apprendre à mieux vous connaître et développer votre propre style d’intervention

• Module 1 (2 jours) : Traitement des symptômes post-traumatiques méthode RITMO®
• Le Syndrome de Stress Post Traumatique : définition et conséquences
• Le cadre de séance et paramètres à identifier pour la mise en place du protocole
• Démonstration, mise en pratique, expérientiels en tant que sujet et praticien
• Utilisations possibles en dehors de la gestion des traumatismes
• RITMO pour les couples, familles et enfants
• Module 2 (2 jours) : Psychopathologies
• Comprendre les mécanismes de construction de la personnalité, les mécanismes de défenses et les arbitrages inconscients
• Apprendre à identifier les psychopathologies et en comprendre les grands principes
• Délimiter le champ de l’hypnothérapie : situations où l’hypnose est particulièrement appropriée et efficace, dangers et contre-indications.
• Module 3 (5 jours) : Résistances et intuition
• Comprendre les mécanismes de la résistance
• Cas concrets et explications claires pour comprendre ce que signifie « résistance » et la grande diversité des mécanismes qui se cachent derrière ce mot.
• Exercices collectifs et individuels de communication éricksonienne, verbale et non-verbale pour contourner les résistances
• Développer son intuition
• Module 4 (5 jours) : Stratégies d’accompagnement et leviers de changement
• Apprendre à repérer les leviers de changements et structurer ses séances de manière stratégique dans une optique éricksonienne « solutionniste »
• Le langage d’influence
• Séances décryptées avec des clients en direct + analyse des intervention techniques et stratégiques
• Exercices pratiques et mises en situation

Le titulaire du brevet professionnel, spécialité "Activités physiques pour tous" réalise des prestations visant une double finalité :

• de développement et de maintien des capacités physiques individuelles dans un objectif de santé et de bien être
• de découverte, de sensibilisation et d'initiation en toute sécurité à des activités physiques ou sportives diversifiées pour tous les publics. Les interventions du titulaire de la spécialité "Activités physiques pour tous" ne visent pas le perfectionnement, la compétition ou une spécialisation dans une activité. L'animateur possède les compétences pour initier à la pratique d'activités physiques diversifiées dans 3 domaines : - les activités physiques d'entretien corporel - les activités physiques à caractère ludique : jeux collectifs, jeux d'opposition et jeux d'adresse - les activités physiques en espace naturel

UC1 : Encadrer tout public, dans tout lieu et toute structure.

UC2 : Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure.

UC3 : Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans la mention "APT".

UC4 : Mobiliser les techniques de le mention APT pour mettre en oeuvre une séance, ou un cycle d'apprentissage.