Catalogue des formations

23 923 fiches — champs Objectif et Programme mis en forme automatiquement

CAP Maintenance des matériels Option A: Matériels agricoles

N° 3291 Réf. 202506327643 Non conventionnée

Objectif

  • Réaliser l’entretien courant d’un matériel agricole,
  • Remplacer les organes mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques,

Effectuer des contrôles et des réglages.

Programme

  • Programme en Centre de formation
  • Acquérir des connaissances technologiques
  • Développer des savoirs techniques
  • Apprendre les règles de sécurité
  • Suivre l’enseignement général
  • Programme en entreprise
  • Mettre en œuvre la formation et ses acquis en situation professionnelle,
  • Réaliser l’entretien courant d’un matériel agricole,
  • Remplacer les organes mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques,

Effectuer des contrôles et des réglages.

CAP Maintenance des véhicules Option A: Voitures particulières

N° 3292 Réf. 202506327645 Non conventionnée

Objectif

  • Effectuer un diagnostic et remplacer, réparer et/ou régler des éléments,
  • Réaliser les contrôles périodiques,
  • Renseigner les documents de suivi de maintenance du véhicule,
  • Suivre l’approvisionnement du matériel,

Être en contact avec la clientèle.

Programme

  • Programme en Centre de formation
  • Pratique et technologie professionnelle,
  • Analyse fonctionnelle et structurelle,

Enseignement général : Français, Histoire-Géographie-Enseignement Moral et Civique, Mathématiques, Sciences Physiques et Chimiques, Prévention Santé et Environnement , Langue vivante, Education Physique et Sportive.

  • Programme en entreprise
  • Réaliser les contrôles périodiques ou correctifs,
  • Mettre à jour les indicateurs de maintenance,
  • Diagnostiquer les dysfonctionnements et les éléments défectueux,

S’approprier l’organisation de l’entreprise et s’intégrer à une équipe.

CAP maintenance des matériels Option C: espaces verts

N° 3293 Réf. 202506327646 Non conventionnée

Objectif

Entretenir et réparer le matériel de professionnels ou de particuliers,

Conseiller la clientèle.

Programme

  • Programme en Centre de formation
  • Enseignement général
  • Savoirs techniques complémentaires à l'entreprise
  • Technologie
  • Prévention santé et environnement
  • Programme en entreprise
  • Réaliser les opérations de maintenance périodique et corrective,
  • Savoir analyser les observations du client,
  • Diagnostiquer les dysfonctionnements et les éléments défectueux,

Assurer l’entretien et les réparations.

Formation au Certificat de Qualification Professionnelle Enseignant Activités Equestres (CQP EAE)

N° 3294 Réf. 202306163630 Non conventionnée

Objectif

Préparer l'apprenant à obtenir la certification Professionnelle d'Enseignant Activités Equestres , en lui apprenant à :

 - Enseigner en autonomie de la base au perfectionnement les pratiques équestres auprès de tout public, en garantissant la sécurité des pratiquants, des équidés, des tiers et de l’environnement.

  • Préparer et encadrer les cavaliers lors des compétitions équestre
  • Accompagner ses cavaliers sur des itinéraires de promenade connus et préalablement reconnus.
  • Faire progresser chaque pratiquant dans le but de le rendre plus autonome, confiant et responsable dans l'utilisation des équidés.
  • Assurer le soin quotidien aux équidés, dont il sait apprécier l'état de santé.
  • Assurer le travail d'instruction des équidés pour les maintenir au niveau de dressage voulu ou les faire progresser.
  • Participer aux décisions techniques, comme l'achat des équidés d'instruction.
  • Réaliser une utilisation optimale des moyens mis à sa disposition, notamment la qualité de l'accueil et la satisfaction de la clientèle.
  • Diagnostiquer l'état des matériels pour réaliser la mise en sécurité des lieux de pratique.
  • Participer au développement et à l'enrichissement des activités de la structure où il travaille.
  • Rendre compte de ses observations à son employeur.

Programme

3 Blocs de compétences à acquérir :

Programme de l'année :

  • BLOC 1  : Enseigner des activités équestres en animation, initiation et perfectionnement
  • Etre capable d'énoncer, de mobiliser les connaissances spécifiques aux publics et à leurs montures
  • Etre capable de présenter une action d’animation et les règles de sécurité à respecter en utilisant des poneys ou des chevaux
  • Etre capable de conduire une animation équestre avec un groupe de cavaliers en fonction des consignes données et en veillant à la protection des cavaliers
  • Etre capable de concevoir des situations d’apprentissage individuelles ou collectives permettant une appropriation progressive en sécurité des différentes pratiques équestres
  • Etre capable de conduire une action de perfectionnement équestre, en situation d’apprentissage individuelle ou collective, en veillant à la protection des cavaliers
  • Etre capable d’adapter lorsqu’il y a lieu sa pratique au déroulement de la séance d’animation ou de perfectionnement équestre, au comportement des cavaliers et au maintien de la sécurité
  • Etre capable d’intervenir ou de porter secours en cas d’incident ou d’accident au cours d’une séance d’animation ou de perfectionnement équestre
  • Etre capable de veiller en permanence au bien-être animal
  • BLOC 2 : Soigner, éduquer et maintenir le niveau technique des équidés
  • Etre capable de présenter en sécurité le travail monté d’un équidé d’instruction
  • Etre capable de préparer, soigner et équiper en sécurité les équidés d’instruction pour le travail
  • Etre capable de présenter en sécurité le travail non monté d’un équidé d’instruction
  • Etre capable d’expliciter la ou les techniques utilisées
  • BLOC 3 : Participer au fonctionnement de la structure équestre
  • Etre capable de mobiliser l’ensemble des connaissances liées à l’emploi des équidés 
  • Etre capable de mobiliser l’ensemble des connaissances liées à la sécurité et à l’encadrement des publics
  • Etre capable de participer à l’organisation des activités d’une structure équestre 
  • Etre capable de participer au développement et à la fidélisation de la clientèle 
  • Etre capable de s’intégrer à une équipe de travail 

Contenu :

  • Bloc 1 : Pédagogie
  • Bloc 2 : Techniques à cheval
  • Bloc 3 : Théorie - Hippologie - Connaissances générales

RP2 RN - Radioprotection niveau 2 option RN

N° 3295 Réf. 202506327653 Non conventionnée

Objectif

Appliquer les règles de base de l’exploitant EDF relatives à la radioprotection en tant que chargé de travaux :

Faire respecter les procédures et les consignes spécifiques à la radioprotection pour intervenir en zone contrôlée y compris en zone orange et rouge. Expliquer simplement les concepts de base de la radioprotection sur un centre nucléaire de production d’électricité français (RI, unités, DeD, limites, DATE). Faire le lien entre les risques radiologiques, les modes d’exposition rencontrés sur un site nucléaire et les parades associées (EPI, EPC).

Expliquer à son équipe et appliquer le principe ALARA (dont le RTR) et la démarche de propreté radiologique.

Respecter et faire respecter le suivi dosimétrique pour son chantier. Appliquer et faire respecter les règles de base concernant les déchets et les effluents radioactifs.

Se situer au sein de l'organisation et des acteurs de radioprotection sur un centre nucléaire de production d’électricité

français. Evaluer les conséquences du risque radiologique. Installer, maintenir et replier un chantier en zone contrôlée. Utiliser les principaux matériels de radioprotection. Réagir collectivement en cas de situation radiologique dégradée sur son chantier.

Programme

Le chargé de travaux et la radioprotection.

Accéder et sortir de zone contrôlée.

Se déplacer en zone contrôlée.

Travailler en zone contrôlée.

Spécificités du travail en ZC CNPE Everest.

REX ESR.

Mises en situation sur Chantier Ecole portant sur l’ensemble des thèmes précités.

Permis bus Cat. D + FIMO voyageurs

N° 3296 Réf. 201709024440 Non conventionnée

Objectif

Etre capable de conduire un véhicule de transport de personnes comportant plus de 8 places assises outre le siège du conducteur.

Le véhicule peut être attelé d’une remorque ne dépassant pas 750 kg de PTAC

Permettre aux conducteurs débutant d’exercer leur futur métier dans le respect de la sécurité et de la réglementation professionnelle.

Professionnaliser des titulaires d’un permis de conduire poids lourd afin de leur donner les bases techniques de leur future profession

Programme

Etape 1

Maîtriser le véhicule en marche avant à allure lente, hors circulation ou en trafic faible ou nul.

Connaître les principaux organes du véhicule de transport de personnes.

S’installer au poste de conduite.

Savoir regarder autour de soir.

Démarrer et s’arrêter.

Diriger le véhicule en marche avant, en ligne droite et en courbe.

Etape 2

Savoir effectuer les vérifications de sécurité avant le départ.

Maîtriser le véhicule en marche arrière, effectuer des arrêtes de précision.

Avoir des notions sur le transport de personnes.

Connaître la réglementation sociale des transports. RSE

Connaître les documents spécifiques du transport routier.

Connaître et savoir faire les vérifications courantes sur un véhicule.

Diriger le véhicule de transport de personnes en marche arrière.

Avoir des notions sur l’évacuation des passagers en cas d’accident.

Etape 3

Choisir la position sur la chaussée, franchir une intersection ou y changer de direction, en fonction du gabarit du véhicule.

Connaître et respecter les règles de circulation.

Respecter la signalisation.

Rechercher les indices utiles.

Choisir la voie de circulation.

Adapter la vitesse aux situations.

Franchir les différents types d’intersection.

Etape 4

Circuler dans des conditions normales sur route et en agglomération.

Evaluer les distances et les vitesses.

Evaluer les distances d’arrêt.

S’arrêter, stationner.

Savoir se comporter à l’égard des autres usagers.

Suivre un itinéraire.

Etape 5

Connaître les situations présentant des difficultés particulières.

S’insérer dans une circulation rapide.

Conduire en agglomération dans une circulation dense.

Conduire en montée et en descente.

Avoir des notions sur les effets de la fatigue et de l’alcool.

Savoir entretenir le véhicule. Diagnostiquer une panne.

FIMO

Thème 1 : Perfectionnement à la conduite rationnelle axée sur les règles de sécurité :

  • Caractéristiques techniques du véhicule de transport de marchandise

Perfectionnement à une conduite sûre et économique et sur l’optimisation de la consommation de carburant.

Principe d’utilisation d’une boite à vitesse

Chargement, arrimage, respect des consignes de sécurité et de la bonne utilisation du véhicule pour assurer la sécurité des passagers.

Application pratique de la conduite professionnelle (9 h de conduite + 1h de manœuvres professionnelles et 1 h de commentaire pédagogique).

Thème 2 : Application des règlements :

La réglementation sociale nationale et européenne applicable au transport routier de voyageurs et notamment les temps de conduite et de repos des conducteurs, l’utilisation du chronotachygraphe électronique, la formation des conducteurs, les conventions collectives, les statuts particuliers,…

La réglementation applicable aux différentes au transport de voyageurs en national et international, urbain et non-urbain et notamment les différents contrats et document nécessaires selon le transport réalisé.

Thème 3 : Santé, sécurité routière et santé environnementale :

La conduite préventive et l’évaluation des situations d’urgence.

La sécurité dans le transport scolaire.

Les accidents du travail à l’arrêt et en circulation.

Les principes de la gestion des situations conflictuelles.

Les techniques de base du secourisme

L’aptitude physique et mentale.

La criminalité et le trafic des clandestins.

La circulation dans les tunnels.

Le franchissement des passages à niveaux.

Thème 4 : Service logistique :

Les comportements contribuant à la valorisation de l’image marque d’une entreprise et au développement de la qualité de service.

L’environnement économique du transport voyageurs et l’organisation des transports et le rôle des différents acteurs économiques et institutionnels.

Test final des compétences acquises et synthèse de stage

Perfectionnement en reliure et dorure

N° 3297 Réf. 202404234166 Non conventionnée

Objectif

A partir des techniques de base de la reliure, réaliser des travaux personnalisés et artistiques.

Programme

Restauration de livres anciens des XVIII ème et XIX ème siècles : reconstitution des mors, des coiffes et des coins.

3 livres.

Décoration à la feuille d'or, au film oeser et à froid de reliures cuir, entre 2 et 4.

Fabrication de 4 étuis de protection.

BTS Négociation Digitalisation et Vente

N° 3298 Réf. 202506327654 Non conventionnée

Objectif

Former des professionnels capables de gérer la relation client dans sa globalité (physique, à distance et digitale), de conduire des négociations commerciales, de maîtriser les outils numériques, et de développer la performance commerciale de l’entreprise.

Programme

Enseignement général :

  • Culture générale et expression
  • Langue vivante étrangère (Anglais obligatoire)
  • Culture économique, juridique et managériale

Enseignement professionnel :

1. Relation client et négociation-vente
  • Techniques de prospection
  • Conduite d’entretien de vente
  • Suivi et fidélisation client
2. Relation client à distance et digitalisation
  • Téléprospection, e-mailing, tchat, réseaux sociaux
  • Utilisation d’outils digitaux (CRM, plateformes, outils de communication)
3. Relation client et animation de réseaux
  • Développement de la relation avec les partenaires, distributeurs, prescripteurs
  • Animation de communautés en ligne (community management)

BTS GPME (Gestion de la Petite et Moyenne Entreprise)

N° 3299 Réf. 202506327655 Non conventionnée

Objectif

  • Participer à la gestion administrative, comptable et commerciale de l’entreprise
  • Assister le dirigeant dans la prise de décision
  • Gérer la relation client et fournisseur
  • Contribuer à la communication interne/externe
  • Soutenir les activités ressources humaines

Programme

  • Culture générale et expression
  • Anglais professionnel
  • Culture économique, juridique et managériale
  • Gestion de la relation avec les clients et les fournisseurs
  • Gestion des ressources humaines
  • Organisation et gestion des activités de la PME
  • Soutien au fonctionnement de la PME

BTS Communication

N° 3300 Réf. 202506327656 Non conventionnée

Objectif

  • Élaborer et gérer des projets de communication (print, digital, événementiel)
  • Créer des supports de communication (affiches, contenus web, spots, etc.)
  • Participer à la stratégie de communication d'une entreprise ou d'une agence
  • Suivre les relations presse, clients et prestataires
  • Maîtriser les outils numériques et les techniques de communication

Programme

  • Culture de la communication
  • Expression et culture générale
  • Langue vivante étrangère (anglais)
  • Économie, droit, management
  • Projet et pratiques de communication
  • Ateliers de production (PAO, audiovisuel, web)
  • Relations commerciales et négociation