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23 923 fiches — champs Objectif et Programme mis en forme automatiquement

Microsoft Excel VBA et SQL - TOSA - 21h

N° 361 Réf. 201905064621 Non conventionnée

Objectif

  • Savoir créer et organiser un programme en langage VBA afin d’automatiser certaines tâches répétitives.
  • Etre capable d’effectuer des requêtes simples en langage SQL sur des données Excel.

Programme

  • Principes de Programmation
  • Visual Basic pour Application (VBA)
  • Programmation structurée orientée objets
  • Les Commandes (Instructions, Fonctions)
  • Les Objets (Méthode, Propriétés, Événements)
  • Variables
  • Visual basic Editor (Projet, Propriétés, Module, L’explorateur
  • d’objets)
  • Utilisation des objets
  • Classeurs
  • Feuilles
  • Cellules
  • Manipulation de chaîne de caractères,
  • valeur numériques et dates
  • Fonctions de dates (Now, Date, Year, Day, Month, Serial Date)
  • Fonctions de conversions
  • Boite de dialogue
  • Msgbox
  • Inputbox
  • Les variables
  • Définition
  • Les différents types
  • Déclaration
  • Les Conditions
  • Instructions conditionnelles (If Then Else)
  • Instructions conditionnelles structurées (Select Case)
  • Les Boucles
  • Compteur (For…Next)
  • Conditionnelles (Do Until…Loop)
  • Par collections (For Each… Next)
  • Gestion d’Erreur
  • Interruption de la procédure
  • Exécution pas à pas et espions
  • Manipulation de diverses fonctions et
  • instructions concernant
  • Les classeurs
  • Mise en forme
  • Mise en page
  • Sauvegarde et impression
  • Requêtes SQL sur jeu d’enregistrements
  • Excel (ou Access)
  • Se connecter à sa source de données
  • Créer et manipuler un jeu de données (parcourir, trier,
  • rechercher)
  • Sélectionner ses données (extraire au sein d’un classeur
  • ou dans un autre classeur)
  • Croiser des données (trouver les lignes en commun ou différentes entre deux fichiers de données ?)

Microsoft Excel VBA (perfectionnement) - TOSA - 28h

N° 362 Réf. 201905064620 Non conventionnée

Objectif

Savoir créer et organiser un programme en langage VBA afin d'automatiser certaines tâches répétitives.

Programme

NIVEAU PERFECTIONNEMENT

  • Principes de Programmation
  • Visual Basic pour Application (VBA)
  • Programmation structurée orientée objets
  • Les Commandes (Instructions, Fonctions)
  • Les Objets (Méthode, Propriétés, Événements)
  • Variables
  • Visual basic Editor (Projet, Propriétés, Module, L'explorateur d'objets)
  • Utilisation des objets
  • Classeurs
  • Feuilles
  • Cellules
  • Manipulation de chaîne de caractères, valeurs numériques et dates
  • Fonctions chaînes (Mid$, Left$, Right$, Len)
  • Fonctions numériques (Val, Abs)
  • Fonctions de dates (Now, Date, Year, Day, Month, Serial Date)
  • Fonctions de conversions
  • Boite de dialogue
  • Msgbox
  • Inputbox
  • Créer un formulaire personnalisé (UserForm) avec zones de saisie, listes déroulantes, boutons d'option, cases à cocher
  • Les variables
  • Définition
  • Les différents types
  • Déclaration
  • Tableau
  • Les Conditions
  • Instructions conditionnelles (If Then Else)
  • Instructions conditionnelles structurées (Select Case)
  • Les Boucles
  • Compteur (For, Next)
  • Conditionnelles (Do Until, Loop)
  • Par collections (For Each, Next)
  • Gestion d'Erreur
  • Interruption de la procédure
  • Exécution pas à pas et espions
  • Manipulation de diverses fonctions et instructions concernant
  • Les classeurs
  • Mise en forme
  • Mise en page

Microsoft Excel (niveau1) - TOSA - 14h

N° 363 Réf. 201905064618 Non conventionnée

Objectif

Maitriser les commandes de base d’Excel.

Programme

Rappel

  • Présentation de l’interface : les rubans, l’iconographie,...
  • Le classeur : organisation, personnalisation
  • La feuille de calcul : ses capacités, les colonnes, les lignes,
  • les cellules
  • La gestion courante des documents : ouvrir, enregistrer,

fermer,...

Manipulations :

  • Saisie de données
  • Copies, copies incrémentées, copies calendaires
  • Sélections, déplacements
  • Insertion et suppressions

Manipuler les classeurs :

  • Insérer des feuilles
  • Déplacer des feuilles
  • Renommer des feuilles
  • Choix du nombre de feuilles par défaut

Calculs :

  • Le calcul par défaut : bien utiliser sigma, les opérandes
  • et opérateurs
  • Les formules de calcul
  • Les pourcentages

Mises en forme :

  • Formatage du texte
  • Formatage des nombres
  • Créer un lien hypertexte
  • Insérer un commentaire
  • La barre de dessins
  • Les zones de texte
  • Les graphiques

Mises en forme et mises en page avancées :

  • La mise en forme automatique
  • Définir une zone d’impression
  • Aperçu avant impression
  • Orientation de la page
  • Marge et position dans la page
  • Entête et pied de page

Créer un graphique :

  • Choix des données
  • L’assistant graphique
  • Modifier des données
  • Modifier les couleurs

Microsoft Excel (niveau1) - TOSA - 21h

N° 364 Réf. 201905064616 Non conventionnée

Objectif

Maitriser les commandes de base d’Excel.

Programme

Rappel

  • Présentation de l’interface : les rubans, l’iconographie,...
  • Le classeur : organisation, personnalisation
  • La feuille de calcul : ses capacités, les colonnes, les lignes,
  • les cellules
  • La gestion courante des documents : ouvrir, enregistrer,

fermer,...

Manipulations :

  • Saisie de données
  • Copies, copies incrémentées, copies calendaires
  • Sélections, déplacements
  • Insertion et suppressions

Manipuler les classeurs :

  • Insérer des feuilles
  • Déplacer des feuilles
  • Renommer des feuilles
  • Choix du nombre de feuilles par défaut

Calculs :

  • Le calcul par défaut : bien utiliser sigma, les opérandes
  • et opérateurs
  • Les formules de calcul
  • Les pourcentages

Mises en forme :

  • Formatage du texte
  • Formatage des nombres
  • Créer un lien hypertexte
  • Insérer un commentaire
  • La barre de dessins
  • Les zones de texte
  • Les graphiques

Mises en forme et mises en page avancées :

  • La mise en forme automatique
  • Définir une zone d’impression
  • Aperçu avant impression
  • Orientation de la page
  • Marge et position dans la page
  • Entête et pied de page

Créer un graphique :

  • Choix des données
  • L’assistant graphique
  • Modifier des données
  • Modifier les couleurs

Microsoft Excel (perfectionnement) 14h - Préparation au test TOSA

N° 365 Réf. 201904062758 Non conventionnée

Objectif

Maitriser les fonctions avancées d’Excel pour gagner en efficacité et faciliter l’analyse de ses données chiffrées

Programme

  • Gestion de documents Excel
  • Révision des connaissances
  • Manipulation fenêtres
  • Création et utilisation d’un modèle de document
  • Protection de documents et de fenêtres
  • Personnalisation de la barre d’outils
  • Feuille de calcul Excel
  • Révision des connaissances
  • Formules avancées de calcul
  • Création d’une série
  • Modification barre de formule
  • Raccourcis souris
  • Raccourcis dans la feuille
  • Raccourcis de menus
  • Recopie incrémentée
  • Formules
  • Révision des connaissances
  • Recopie rapide
  • Coller des fonctions
  • Nommer des cellules
  • Révision références absolues
  • Recherches
  • Fonctions imbriquées
  • Fonctions et / ou
  • Fonctions conditionnelles
  • Fonctions de calcul avancées
  • Graphiques Excel
  • Révision des connaissances
  • Création, modification et mise en forme d’un graphique
  • Utilisation d’objets graphiques
  • Ajout/suppression de séries
  • Modifier l’aspect d’un graphe
  • Modèles de graphiques
  • Base de données Excel : création et utilisation d’une base de données
  • Révision des connaissances
  • Création, tri et mise à jour d’une base de données
  • Grille personnalisée
  • Filtres automatiques
  • Filtres personnalisés
  • Analyse et rapport des informations d’une base de données
  • Critères de recherche
  • Recherches multicritères
  • Recherches et /ou
  • Extraction de données
  • Déplacements et copies
  • Création de dessins
  • Création du masque (en-tête, objets graphiques, dates)
  • Tableaux croisés dynamiques
  • Manipuler un tableau croisé
  • Déplacer les champs affichés
  • Masquer/afficher un champ
  • Masquer afficher un sous-total
  • Modifier la fonction sous-total
  • Supprimer/Ajouter un champ
  • Masquer/afficher les détails
  • Filtrer les données du tableau
  • Mise à jour d’un tableau croisé

InDesign (initiation) Certification TOSA

N° 366 Réf. 201904063248 Non conventionnée

Objectif

  • Maîtriser les principales fonctionnalités d'InDesign
  • Créer des maquettes complètes, cohérentes, efficaces en production et les préparer pour l’impression

Programme

  • Découvrir InDesign – Principe du logiciel
  • Créer un document
  • L’interface
  • Le plan de travail

Les 4 zones de commandes :

  • Menus
  • Barre d’options
  • Les outils
  • Les palettes
  • Les menus contextuels
  • Les Blocs

Bloc Texte :

  • Saisie et import de texte
  • Paramètres typographiques
  • Principe de chaînage, le texte curviligne

Bloc image :

  • Importer des images dans InDesign
  • Gestion des liens
  • Habillage et détourage

Bloc graphique :

  • Principe de la couleur
  • Principe des dégradés
  • Les Vecteurs
  • Plume et manipulation vectorielle
  • Principe de maquette
  • Les gabarits
  • Colonnes
  • Césures et Justification
  • Caractères spéciaux
  • Grilles de lignes de base
  • Les styles de texte
  • Styles de paragraphes
  • Styles de caractères
  • Principe de placement
  • Exercice de placement des éléments d’après modèle
  • Principe de format, de marges, de réglages typographiques,
  • de placement des blocs
  • Foliotage - Gabarits
  • L’impression
  • Contrôle du document
  • Vérification et impression du document
  • Création de profils de vérification
  • Vérification des transparences
  • Assemblage du document
  • Format et impression prédéfinis
  • Les formats d’enregistrement
  • Exporter en PDF
  • Autres formats

Design d'espace

N° 367 Réf. 202307171284 Non conventionnée

Objectif

1) Analyse de la faisabilité du projet d'aménagement d'espace
  • Étude de la demande
  • Réalisation d'une première esquisse de l'espace
  • Rédaction d'un document reprenant l'ensemble des éléments analysés
2) Étude de conception et dossier de consultation des entreprises

Formalisation du projet.

  • Réalisation de l'avant-projet sommaire
  • Élaboration d'une communication visuelle de l'avant-projet
  • Conception du dossier de Déclaration Préalable ou Permis de Construire
  • Conception du dossier de consultation des entreprises
  • Constitution du cahier des clauses techniques pour consultation des entreprises
3) Pilotage de l'exécution des travaux d'aménagement d'espace
  • Préparation du chantier d'aménagement d'espace
  • Coordination et suivi des travaux du chantier d'aménagement d'espace
  • Réception des travaux avec le client
4) Développement d'un projet entrepreneurial
  • Élaboration de la stratégie de création et/ou de développement d'entreprise
  • Utilisation des réseaux professionnels
  • Développement d'une stratégie de communication
  • Contractualisation et Suivi des prestations

Programme

  • Enseignements généraux et culturels
  • Culture générale et expression 3 ECTS
  • Mathématiques et
  • sciences physiques 3 ECTS
  • Anglais 3 ECTS
  • Langue vivante 2 optionnelle 1,5 ECTS
  • Enseignements structurants
  • Art visuel 3 ECTS
  • Pratique plastique 4,5 ECTS
  • Management et culture
  • de l’entreprise 1,5 ECTS
  • Sémiologie de l’espace
  • et communication 3 ECTS
  • Enseignements de création
  • et de conception
  • Atelier de conception 9 ECTS
  • Atelier de représentation graphique,
  • dessin 1,5 ECTS
  • Atelier maquette 1,5 ECTS
  • Démarche créative, représentation
  • d’espace 4,5 ECTS
  • Représentation architecturale numérique

2D, 3D 3 ECTS

  • Techniques du Bâtiment 6 ECTS
  • Ateliers, projets et pratiques
  • professionnelles
  • Dossier professionnel
  • et prototypage 9 ECTS
  • Stages en milieu professionnel 1,5 ECTS
  • Workshops 3 ECTS

Anglais des affaires (préparation au TOEIC) Blended learning 80h

N° 368 Réf. 201711030089 Non conventionnée

Objectif

  • Atteindre un bon niveau de compréhension et d’expression à l’oral
  • Etre capable de suivre et participer à des réunions par téléphone
  • Comprendre en détail le message d’un écrit
  • Comprendre un débat sur un sujet complexe
  • Savoir argumenter et répondre à l’encontre d’une opinion
  • Savoir rédiger un rapport sur un sujet en cours
  • Développer une confiance en soi dans la pratique de la langue Obtenir un score élevé au test TOEIC

Programme

  • La compréhension et expression orale : Révision des pronoms, suffixes et préfixes
  • Révisions adjectifs et adverbes
  • Révisions des prépositions et conjonctions
  • Révision des formes comparatives
  • Les différents accents anglais : américain, canadien, britannique et australien
  • Enrichir un vocabulaire lié à son métier
  • Exercices de lecture de textes et familiarisation sur la ponctuation
  • Comprendre des indications relatives à l’orientation, lire et comprendre des instructions et directions
  • Découverte de champs lexicaux « spécifiques » à la profession du stagiaire
  • Compréhension orale avancée : Comprendre et participer à une conversation, discussion, débat
  • Ecoute de documents sonores sur CD (quatre accents différents)
  • Conversations téléphoniques avancées : Réussir à tenir une longue conversation téléphonique
  • Comprendre des explications détaillées
  • Participer à des réunions en conférence téléphonique
  • Savoir négocier au téléphone
  • Compréhension d’écrits complexes : Compréhension globale de textes
  • Comprendre des documents liés à la profession du stagiaire

Développer ses capacités rédactionnelles : Développer une expression écrite plus fluide et plus élaborée pour des documents professionnels

  • Savoir rédiger des phrases complexes
  • Rédaction de courriers écrits ou par e-mail (formel et informel)
  • Application des acquis et savoirs : Compréhension de textes complexes
  • Échanges de points de vue Vocabulaire de la négociation
  • Savoir donner des directions
  • Compréhension d’accents divers
  • Pratique intensive de l’écoute

Les différents modules seront abordés de manière aléatoire en fonction des progrès du stagiaire et afin de varier l’enseignement.

Créer un site web avec WordPress

N° 369 Réf. 202307171274 Non conventionnée

Objectif

  • Être capable de gérer le tableau de bord de WordPress de manière autonome.
  • Être capable de choisir et d'acheter un hébergement.
  • Être capable de publier des pages et des articles.
  • Être capable de mettre à jour un site WordPress existant.
  • Être capable de concevoir un site WordPress de zéro.

Programme

  • Les fondamentaux du Web
  • Les CMS et les technologies Web récentes
  • Hébergement, nom de domaine et solutions
  • Installation de WordPress
  • Base de données et langage PHP
  • Les serveurs Web locaux MAMP, XAMPP et WAMP
  • Installation de WordPress
  • Créer un site Web vitrine avec WordPress
  • Description du Tableau de bord
  • Choisir le titre et le slogan
  • Ajouter des articles
  • Ajouter des catégories d'articles
  • Ajout d'images mises en avant
  • Concevoir les pages
  • Concevoir un menu
  • Approfondir WordPress
  • Principe et fonctionnement des thèmes
  • Ajouter et gérer des extensions
  • Gestion des widgets
  • Modification des images : retailler et recadrer
  • Gérer les droits des utilisateurs
  • La rédaction Web et WordPress
  • Proposer un contenu pertinent
  • SEO et optimisation du référencement
  • Extensions utiles SEO

En fin de formation, le stagiaire valide son niveau de compétences lors du passage de la certification TOSA WordPress.

Italien - Cours individuels en présentiel - Certification CLOE - 50H

N° 370 Réf. 202307171350 Non conventionnée

Objectif

A l'issue de sa formation, le stagiaire aura acquis les bases grammaticales de l’italien et un corpus de vocabulaire lui permettant d'échanger de façon simple en italien et de comprendre des messages et des instructions simples.

Vaincre les appréhensions.

Pouvoir comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.

Développer la compréhension et la réactivité à l'oral.

Répondre à des questions simples.

Pouvoir décrire des situations simples sur des sujets familiers et en milieu professionnel.

Etoffer le vocabulaire usuel

Programme

Des cours particuliers en face à face. Dans un premier temps, pour renforcer les bases linguistiques

dans un deuxième temps, pour simuler des situations de la vie courante. Des travaux dirigés individuels.

Renforcer des bases linguistiques au travers d'exercices écrits. Une mise en situation générale orientée en fonction des objectifs de la stagiaire. Travail sur textes de la vie courante : presse, texte divers. Travail de la compréhension orale.

Ces travaux donneront lieu à des comptes rendus écrits ou oraux.