Catalogue des formations

23 923 fiches — champs Objectif et Programme mis en forme automatiquement

Licence professionnelle industries agro-alimentaires : gestion, production et valorisation - Démarche qualité et maîtrise des risques en industrie agro-alimentaire

N° 3711 Réf. 201303001937 Non conventionnée

Objectif

Cette formation permet à l'étudiant de :

  • Découvrir les principales filières agro alimentaires et leurs spécificités
  • Acquérir des connaissances approfondies en management de la qualité, sécurité alimentaire , toxicologie et allergologie alimentaire ,microbiologie, procédés de décontamination
  • Connaitre et maîtriser les différents intrants et sortants de l'entreprise
  • Acquérir les données sur les principes de sécurité et de maîtrise des risques majeurs en entreprise
  • Analyser les risques sur l'environnement liés à l' activité professionnelle
  • Concevoir, mettre en place, animer, suivre la politique qualité, hygiène , sécurité et environnement
  • Sensibiliser, animer et former les opérateurs à l’hygiène, la qualité, la sécurité et l'environnement

Programme

Formateur Professionnel d'Adultes

N° 3712 Réf. 202507328068 Non conventionnée

Objectif

Préparer les deux premiers blocs de compétences du Titre Formateur professionnel pour adultes (niveau 5 - équivalent Bac+2) - Pratiquer en centre de formations les compétences visées par le titre - Bénéficier de tarif spécifique pour les demandeurs d'emploi

Programme

Formation Animer une formation en situation professionnelle (5 jours)

Objectifs : Concevoir l’action de formation sur son sujet d’expertise - Instaurer les conditions favorables à l’apprentissage - Conduire l’action de formation selon les différentes séquences du programme pédagogique élaborées - Gérer les situations sensibles durant l’action de formation - Évaluer le niveau d’acquisition des compétences des apprenants

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  • Formation Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités (2 jours)

Objectifs : À l’issue de la formation, les apprenants seront en mesure de : Construire une introduction efficace pour capter l'attention des apprenants. Utiliser des techniques de questionnement pour stimuler la réflexion. Créer des activités de groupe collaboratives pour favoriser les échanges. Choisir les outils numériques adaptés à la création de supports de formation en ligne.

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  • Formation Evaluer les acquis de formation des apprenants (1 jours)

Objectifs : À l’issue de la formation, les apprenants seront en mesure de : Comprendre les enjeux et les principes de l’évaluation des acquis de formation. Concevoir des dispositifs d’évaluation adaptés aux objectifs pédagogiques et au profil des apprenants. Mettre en œuvre des méthodes et des outils d’évaluation variés (QCM, études de cas, mises en situation, etc.). Analyser les résultats de l’évaluation et proposer des actions de remédiation personnalisées. Utiliser les résultats de l’évaluation pour améliorer en continu les contenus et les méthodes pédagogiques.

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  • Formation Formateur : Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage (1 jours)

Objectifs : Repérer les principales difficultés d’apprentissage, les techniques de remédiation, les techniques d’entretien, les techniques de questionnement et d’explicitation, les techniques de résolution de problème - Organiser des activités de remédiation individuellement ou collectivement, s’assurer de l’efficacité de la remédiation, afin de lever les obstacles à l’acquisition des savoirs et des compétences

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  • Formation Outil de création de supports de formation - PowerPoint et IA/IAG (1 jours)

Objectifs : À l’issue de la formation, les apprenants seront en mesure de : Créer des présentations structurées et visuellement attrayantes. Préparer et diffuser des présentations de manière professionnelle. Comprendre les concepts et les applications de l'IA/IAG dans la formation. Utiliser des outils d'IA pour générer du contenu textuel, visuel et audio. Intégrer des éléments générés par l'IA dans les présentations PowerPoint. Automatiser certaines tâches de création de contenu grâce à l'IA.

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  • Formation Gérer son temps + Gérer son stress (4 jours)

Objectifs : Gérer son temps et ses priorités - S’organiser pour respecter ses objectifs - Bien communiquer et savoir s’affirmer - Etre plus efficace au quotidien et apprendre à s’améliorer en continu Connaitre les différentes manifestations physiques du stress - Mettre les mots justes sur des ressentis - Voir venir de loin pour mieux gérer son stress - Connaitre les stratégies de gestion du stress - Comprendre les bases de l’équilibre émotionnel pour le mettre en place

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  • Formation Perfectionner ses interventions à l’oral (2 jours)

Objectifs : Comprendre les techniques d'expression orale pour captiver et convaincre - Structurer son discours pour gagner en impact Savoir comment gagner en confiance - S’approprier les meilleures postures - Percevoir ses zones de stress et les transformer en énergie

Développeur Java

N° 3713 Réf. 202507328070 Non conventionnée

Objectif

Découvrir les fondamentaux du développement Java - Découvrir les principaux frameworks - Préparer le passage du bloc CCP 1 “Développer une application sécurisée” du titre Concepteur développeur d’applications (TP-01281m04)

Programme

  • Formation Javascript/Ecmascript : Initiation + Approfondissement (5 jours)
  • Objectifs : Apprendre et maitriser les bases de JavaScript, du DOM et de l'Ajax
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  • Formation React.js + Redux (5 jours)
  • Objectifs : Découvrir React.js et Redux
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  • Formation Java Initiation : Programmer en objet (5 jours)

Objectifs : Grands débutants : découvrir la programmation orientée objet au travers du langage Java Réaliser une première application complète

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  • Formation UML 2 - Initiation (2 jours)
  • Objectifs : Acquérir des notions d'analyse/conception UML
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  • Formation Maven (2 jours)

Objectifs : Connaître les enjeux et possibilités de Maven dans une équipe de développement - Etre capable de mettre en place et maintenir de multiples projets avec Maven

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  • Formation Préparation de la certification Java SE 8 Programmer I (1Z0-808) (1 jours)

Objectifs : Découvrir le cursus de certification Oracle Java ' Préparer la certification Java SE 8 Programmer I : comprendre le type et le format des questions, s'entraîner à répondre à des questions, révision des thèmes abordés dans l'examen.

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  • Formation JPA Hibernate : Initiation + Approfondissement (5 jours)
  • Objectifs : Implémenter une couche de persistance performante avec JPA/Hibernate
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  • Formation Candidats ESN : Posture et recherche de poste (5 jours)

Objectifs : Rechercher un poste pour une alternance ou un CDI - Préparer un entretien préalable à une mission ou un emploi

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  • Formation Git : Gestion de dépôts (2 jours)

Objectifs : Mettre en place une solution de configuration logicielle basée sur Git - Gérer les versions des projets du dépôt de données

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  • Formation Mise en situation Développeur Java (3 jours)

Objectifs : Mettre en application les connaissances acquises dans le cadre d'un projet d'envergure.

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  • Formation Agile Scrum Initiation + Approfondissement (3 jours)
  • Objectifs : Maîtriser la gestion de projets agiles avec la méthode Scrum
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  • Formation Atelier Rédaction du dossier professionnel (5 jours)
  • Objectifs : Rédiger son dossier professionnel
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  • Formation Spring Initiation + approfondissement : Applications web MVC et persistance avec Spring Data JPA (5 jours)

Objectifs : Construire des applications web en utilisant Spring Web et Spring Boot et gérer efficacement la couche de persistance de données

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  • Formation Spring Boot : Microservices avec Spring Web, Spring Data JPA et Spring Security (5 jours)
  • Objectifs : Maîtriser l'utilisation de Spring Boot pour la construction de web services
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  • Formation Test Driven Development (TDD) en Java SE/Java EE (3 jours)
  • Objectifs : Maîtriser le développement piloté par les tests
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  • Formation Mise en situation Développeur Java (2 jours)

Chef de projet Audiovisuel Multitechnique - Bachelor Audiovisuel immersif, interactif et streaming

N° 3714 Réf. 202507328063 Non conventionnée

Objectif

  • Organiser la préproduction de l’image et du son d’un projet audiovisuel
  • Piloter la production d’un projet audiovisuel lors du tournage
  • Réaliser la post-production d’un projet audiovisuel

Programme

  • Ymmersions B3
  • Production audiovisuelle
  • Le film en compositing
  • Créer un film mêlant image réelles, Motion Design et IA générative
  • L’émission en Live Stream
  • Diffuser en direct sur les plateformes
  • Le film interactif
  • Produire du contenu interactif contenant des nouveaux médias

Chef de projet systèmes embarqués - Mastère Expert Systèmes Embarqués

N° 3715 Réf. 202507328090 Non conventionnée

Objectif

  • Traduire le besoin fonctionnel d’un client en une solution technique de Système embarqué
  • Gérer un projet de Système Embarqué
  • Superviser la conception et le développement de solutions matérielles et logicielles d’un système embarqué

Conduire les phases de validation (vérifier, qualifier, valider), de surveillance et de maintenance d’une solution de système embarqué (SE)

Programme

  • 1ère année
  • 3 majeures obligatoires
  • Conception électronique
  • POO
  • OS embarqué
  • 3 mineures obligatoires
  • Gestion de projet IT
  • Architecture Système
  • Validation électronique
  • Projets et apprentissage par la pratique
  • 2ème année
  • 3 majeures obligatoires
  • Sciences de l’ingénieur
  • IA embarquée
  • C avancé
  • 3 mineures obligatoires
  • Analyse numérique
  • Prise de parole en public perfectionnement
  • Physique mécanique
  • Projets et apprentissage par la pratique

Chef de projet Audiovisuel Multitechnique - Bachelor Caméras & Lumières

N° 3716 Réf. 202507328062 Non conventionnée

Objectif

  • Organiser la préproduction de l’image et du son d’un projet audiovisuel
  • Piloter la production d’un projet audiovisuel lors du tournage
  • Réaliser la post-production d’un projet audiovisuel

Programme

  • Ymmersions B3
  • Production audiovisuelle
  • Le film en compositing
  • Créer un film mêlant image réelles, Motion Design et IA générative
  • L’émission en Live Stream
  • Diffuser en direct sur les plateformes
  • Le film interactif
  • Produire du contenu interactif contenant des nouveaux médias

Chef de projet systèmes embarqués - Mastère Expert en Mécatronique

N° 3717 Réf. 202507328091 Non conventionnée

Objectif

  • Traduire le besoin fonctionnel d’un client en une solution technique de Système embarqué
  • Gérer un projet de Système Embarqué
  • Superviser la conception et le développement de solutions matérielles et logicielles d’un système embarqué

Conduire les phases de validation (vérifier, qualifier, valider), de surveillance et de maintenance d’une solution de système embarqué (SE)

Programme

  • 1ère année
  • 3 majeures obligatoires
  • Conception électronique
  • POO
  • 3D Avancée
  • 3 mineures obligatoires
  • Gestion de projet IT
  • Architecture Système
  • Validation électronique
  • Projets et apprentissage par la pratique
  • 2ème année
  • 3 majeures obligatoires
  • Sciences de l’ingénieur
  • Robotique Avancée
  • Robotique de service
  • 3 mineures obligatoires
  • Analyse numérique
  • Prise de parole en public perfectionnement
  • Physique mécanique
  • Projets et apprentissage par la pratique

BP JEPS spécialité Éducateur sportif mention rugby à XV

N° 3718 Réf. 202507327882 Non conventionnée

Objectif

La formation a comme objectif l’acquisition des compétences visées dans le référentiel de certification

  • Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure.
  • Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
  • Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage en Rugby à XV.
  • Mobiliser les techniques du Rugby à XV pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage

Programme

UC1 Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure Être capable de.

  • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
  • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
  • Contribuer au fonctionnement de la structure
  • UC2 Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
  • Concevoir un projet d’animation
  • Conduire un projet d’animation
  • Évaluer un projet d’animation
  • UC3 Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage en Rugby à XV
  • Concevoir la séance, le cycle d‘animation ou d’apprentissage
  • Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
  • Évaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
  • UC4 Mobiliser les techniques du Rugby à XV pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage
  • Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques du Rugby à XV
  • Maîtriser et faire appliquer les règlements du Rugby à
  • Garantir des conditions de pratique en sécurité

UX/UI Designer

N° 3719 Réf. 202402218271 Non conventionnée

Objectif

Savoir définir une stratégie de communication digitale - Concevoir, piloter et évaluer les actions de communication

Programme

  • Formation Chef de projet Web : Conduite de projet Web + Ergonomie de Sites Web (5 jours)
  • Formation E-marketing : Fondamentaux + Référencement / SEO + Réseaux sociaux + E-mailing (5 jours)

Formation E-marketing Approfondissement : SEO avancé + Google Ads + Réseaux sociaux approfondissement + Google Analytics (5 jours)

  • Formation Wordpress : Initiation + Approfondissement (5 jours)
  • Formation Webmaster Intermédiaire : HTML5/CSS3 + Responsive Web Design (RWD) (5 jours)
  • Formation Premiere Pro Initiation + Approfondissement (5 jours)
  • Formation After Effects Initiation + Approfondissement (5 jours)

Formation Réseaux sociaux Intermédiaire : Facebook, LinkedIn, Pinterest, Instagram, Twitter, Youtube pour les initiés (5 jours)

  • Formation UI Design : Découvrir et maîtriser l'interface utilisateur (5 jours)
  • Formation UX Design : Découvrir et maîtriser l'expérience utilisateur (5 jours)
  • Formation Mise en situation 2 Communication digitale (7 jours)

Développeur PHP

N° 3720 Réf. 202403226253 Non conventionnée

Objectif

Découvrir le développement web avec PHP - Acquérir les compétences du bloc CCP2 "Développer la partie back-end d’une application web ou web mobile sécurisée" du titre Dévéloppeur Web et Web Mobile

Programme

PHP - MySQL Initiation + Approfondissement (5 jours)

Objectifs : Savoir développer avec PHP des sites et applications Web, notamment utilisant des bases de données MySQL - Comprendre les différentes méthodes de gestion du contexte et mettre en oeuvre les sessions et les cookies - Savoir manipuler des fichiers quelconques en PHP

  • PHP Intermédiaire : Programmation Orientée Objet + Exception, PDO (5 jours)
  • Objectifs : Maîtriser les fondamentaux de la programmation orientée objet en PHP - Maîtriser les exceptions et PDO
  • SQL : Initiation (3 jours)

Objectifs : Comprendre les fondements de la structuration d'une base de donnée - Savoir exploiter une base de donnée au moyen de requêtes simples

Anglais pour l’IT : Initiation (2 jours)

Objectifs : Utiliser un vocabulaire professionnel - Perfectionner ses connaissances de langue dans un environnement de travail - Réaliser des simulations en conditions réelles

  • Framework PHP Symfony Initiation + Approfondissement (5 jours)
  • Objectifs : Maîtriser les fondamentaux pour réaliser un projet Symfony
  • Candidats ESN : Posture et recherche de poste (5 jours)

Objectifs : Rechercher un poste pour une alternance ou un CDI - Préparer un entretien préalable à une mission ou un emploi

PHP Avancé : Modélisation, Webservices, Librairies courantes + Déploiement, Tests, Frameworks (5 jours)

Objectifs : Utiliser les design pattern - Développer des services web - Connaitre la création de PDF en PHP - Sécuriser les applications - Tester son Application

Symfony Avancé (5 jours)

Objectifs : Découvrir les fonctions avancés de Symfony - Gérer les événements et l'automatisation de tâches - Tester et valider son application

Git : Gestion de dépôts + Gitlab-CI / Intégration continue (5 jours)

Objectifs : Maîtriser l'usage de commandes Git pour la gestion d'un dépôt de sources - Mettre en oeuvre et exploiter un serveur d'intégration continue. Gérer les interconnexions avec un système de build et de tests

Tests : Fondamentaux (2 jours)

Objectifs : Bâtir un plan de tests et constituer les jeux d'essais - Piloter l'effort de tests en fonction des risques encourus

  • Méthodes d'analyse : Merise (3 jours)
  • Objectifs : Maîtriser la démarche d'analyse adoptée par la méthode Merise - Appliquer les différents modèles
  • MongoDB Développement : Initiation + Approfondissement (5 jours)

Objectifs : Savoir installer MongoDB et comprendre la structure des données et le vocabulaire - Savoir manipuler et modéliser les données - Améliorer les performances avec les index - Comprendre les concepts avancés de stockage - Accéder aux données de MongoDB depuis un programme Java - Utiliser Spring Data MongoDB.

  • Mise en situation Fullstack PHP : Back End (4 jours)
  • Objectifs : Finaliser le projet à l'aide d'une technologie back end
  • Actualiser et partager ses compétences en conception et développement de site Web et web mobile (1 jours)

Objectifs : Suivre les tendances et évolutions techniques, méthodologiques - Savoir assurer la veille technologique - Savoir rechercher pour résoudre des problèmes techniques - Savoir partager la connaissance à des pairs

  • Préparation examen DWWM (2 jours)
  • Objectifs : Développer une stratégie digitale