Catalogue des formations

Se préparer à passer l’examen de l’attestation de capacité professionnelle en transport routier léger de marchandises en acquérant les connaissances prévues par le référentiel d’examen.

• L'entreprise et le droit civil et commercial
• L'entreprise et son activité commerciale
• L'entreprise et le cadre réglementaire de l'activité de transport
• L'entreprise et son activité financière
• L'entreprise et ses salariés
• L'entreprise et la sécurité
• Synthèse et bilan du stage
• Examen

Le conseiller commercial vend des produits, des prestations de services ou des solutions d'une entreprise.
Il prospecte des entreprises et des particuliers, selon le plan défini, via des outils de communication numériques ou en face à face afin de développer son portefeuille client et le chiffre d'affaires de l'entreprise.

1. Prospecter un secteur de vente

• Assurer une veille professionnelle et commerciale
• Mettre en œuvre un plan d'actions commerciales et organiser son activité
• Mettre en œuvre la démarche de prospection
• Analyser ses performances commerciales et en rendre compte

2. Accompagner le client et lui proposer des produits et des services

• Représenter l'entreprise et contribuer à la valorisation de son image
• Conseiller le client en conduisant l'entretien de vente
• Assurer le suivi de ses ventes
• Fidéliser en consolidant l'expérience client

Le développeur web et web mobile réalise des sites web ou web mobile sécurisés et des applications d'entreprise web ou web mobile sécurisées destinées à des salariés.
Il les développe avec des langages adaptés aux technologies dédiées à l'architecture web ou web mobile, coté navigateur et coté serveur.

1. Développer la partie front-end d'une application web ou web mobile sécurisée

• Installer et configurer son environnement de travail en fonction du projet web ou web mobile
• Maquetter des interfaces utilisateur web ou web mobile
• Réaliser des interfaces utilisateur statiques web ou web mobile
• Développer la partie dynamique des interfaces utilisateur web ou web mobile

2. Développer la partie back-end d'une application web ou web mobile sécurisée

• Mettre en place une base de données relationnelle
• Développer des composants d'accès aux données SQL et NoSQL
• Développer des composants métier coté serveur
• Documenter le déploiement d'une application dynamique web ou web mobile

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.

1. Concevoir et préparer la formation :

• Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
• Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité

2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :

• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
• Evaluer les acquis de formation des apprenants
• Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

3. Accompagner les apprenants en formation :

• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
• Tutorer les apprenants à distance
• Accompagner le développement professionnel des apprenants

4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises : Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité Analyser ses pratiques professionnelles

Dans le respect de la stratégie commerciale de l'entreprise, afin de contribuer à la satisfaction et à la fidélisation du client, l'assistant manager d'unité marchande participe à l'attractivité de l'unité marchande, à la gestion des approvisionnements et au développement des ventes.
Il anime l'équipe au quotidien, la mobilise pour atteindre les objectifs de vente.

1. Développer l'efficacité commerciale d'une unité marchande dans un environnement omnicanal

• gérer l'approvisionnement de l'unité marchande
• réaliser le marchandisage
• participer au développement des ventes en prenant en compte le parcours d'achat du client
• analyser les objectifs commerciaux, les indicateurs de performances de l'unité marchande et proposer des ajustements à sa hiérarchie

2. Animer l'équipe d'une unité marchande

• contribuer au recrutement et à l'intégration de nouveaux membres de l'équipe
• coordonner l'activité de l'équipe de l'unité marchande et ajuster la planification horaire
• mobiliser les membres de l'équipe au quotidien

Compétences transversales de l'emploi :

• mettre en œuvre les mesures de prévention, respecter et faire respecter les règles de sûreté, santé et sécurité au travail
• transmettre les consignes oralement et par écrit
• utiliser les outils numériques et les applicatifs de gestion de l'unité marchande
• réaliser une veille sur les produits et services en lien avec l'activité de l'unité marchande

Obtenir la certification et occuper un poste d'agent ou d'employé administratif et d'accueil.

• Réaliser les travaux administratifs courants d'une structure.
• Contrôler les données chiffrées.
• Orienter et renseigner in visu ou au téléphone

Accueil et intégration :

• présentation des objectifs de formation
• prise en main de l'environnement professionnel qui jalonnera le parcours (rencontre avec les professionnels)
• découverte de l'environnement de formation : équipe, locaux, postes informatiques
• prise en main ludique des postes informatiques
• techniques de recherche d'emploi au début de la formation pour la recherche de lieux de stage et en fin de formation pour trouver un emploi
• CCP 1 – Réaliser les travaux administratifs courants d’une structure
• Présenter et mettre en forme des documents professionnels à l’aide d’un traitement de texte : courrier, rapport, compte-rendu de réunion, diaporama
• Présenter et mettre en forme des documents professionnels à l'aide d'un tableur : saisir et mettre à jour des données dans un tableau, créer des graphiques, camemberts...
• Utiliser les outils collaboratifs pour communiquer et traiter l’information : Drive, agenda partagé, visio-conférence...
• Trier et traiter les mails et le courrier
• Classer et archiver les informations et les documents dans le respect des règles administratives et du développement durable
• CCP 2 – Assurer l’accueil d’une structure
• Accueillir et orienter les visiteurs et les collaborateurs
• Traiter les appels téléphoniques
• Répondre aux demandes d’informations internes et externes

Préparation des certifications VOLTAIRE et ENI pendant la formation.

Fabriquer un ensemble chaudronné courant.
Fabriquer un ensemble chaudronné complexe.
Suivre les étapes de la fabrication d'un ensemble chaudronné 

La formation se compose de 3 modules, complétés par 1 période en entreprise.
Période d'intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l’environnement professionnel, adaptation du parcours de formation (1 semaine).
Module 1. Fabriquer des ensembles chaudronnés courants : préparation et fabrication d'un ouvrage chaudronné  - préparation et fabrication d'un ouvrage comportant des éléments cintrés - réalisation d'un assemblage constitué d'éléments pliés et cintrés avec raccordement (10 semaines).
Module 2. Préparer et suivre les étapes de la fabrication d'un ensemble chaudronné : préparation du lancement d'ouvrages chaudronnés complexes avec l'utilisation des logiciels Logitrace et SolidWorks - suivi des étapes d'une fabrication d'ouvrage chaudronnés (5 semaines). Période en entreprise.
Préparer et réaliser des ensembles chaudronnés courants : préparation, réalisation et suivi de la fabrication d'ensembles chaudronnés en entreprise (4 semaines).
Module 3. Fabriquer un ensemble chaudronné complexe: réalisation d'une gaine de ventilation en tôle fine - réalisation d'un ensemble chaudronné en tôle de type ''distributeur de fluide'' - réalisation d'un ensemble mécano-soudé complexe soumis aux déformations liées au soudage (9 semaines).
Les aspects liés au développement durable sont traités tout au long de la formation : favoriser les économies d’énergie - optimiser la consommation de matières premières - trier et recycler les chutes de matières (acier, inox, aluminium, cuivre). Session d'examen (1 semaine).

Fabriquer un ensemble chaudronné courant.
Fabriquer un ensemble chaudronné complexe.
Suivre les étapes de la fabrication d'un ensemble chaudronné 

La formation se compose de 3 modules, complétés par 1 période en entreprise.
Période d'intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l’environnement professionnel, adaptation du parcours de formation (1 semaine).
Module 1. Fabriquer des ensembles chaudronnés courants : préparation et fabrication d'un ouvrage chaudronné  - préparation et fabrication d'un ouvrage comportant des éléments cintrés - réalisation d'un assemblage constitué d'éléments pliés et cintrés avec raccordement (10 semaines).
Module 2. Préparer et suivre les étapes de la fabrication d'un ensemble chaudronné : préparation du lancement d'ouvrages chaudronnés complexes avec l'utilisation des logiciels Logitrace et SolidWorks - suivi des étapes d'une fabrication d'ouvrage chaudronnés (5 semaines). Période en entreprise.
Préparer et réaliser des ensembles chaudronnés courants : préparation, réalisation et suivi de la fabrication d'ensembles chaudronnés en entreprise (4 semaines).
Module 3. Fabriquer un ensemble chaudronné complexe: réalisation d'une gaine de ventilation en tôle fine - réalisation d'un ensemble chaudronné en tôle de type ''distributeur de fluide'' - réalisation d'un ensemble mécano-soudé complexe soumis aux déformations liées au soudage (9 semaines).
Les aspects liés au développement durable sont traités tout au long de la formation : favoriser les économies d’énergie - optimiser la consommation de matières premières - trier et recycler les chutes de matières (acier, inox, aluminium, cuivre). Session d'examen (1 semaine).

Réaliser, en sécurité, un transport de marchandises avec un véhicule porteur du groupe lourd.

• Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en
• sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie 1A

• Identifier les objectifs et étapes de la formation
• Acquérir les connaissances requises pour se préparer à l’épreuve théorique générale
• Acquérir les connaissances requises pour se préparer aux interrogations orales et écrites

Effectuer les contrôles obligatoires et de sécurité d'un véhicule de transport de marchandises du groupe lourd tout au long de l'activité

• Conduire et manœuvrer en sécurité un véhicule porteur du groupe lourd
• Evaluer les compétences dans le cadre de la session d’examen du titre professionnel (Epreuves anticipées)
• Respecter et appliquer les réglementations des transports tout au long de l'activité
• Assurer le transport de marchandises dangereuses par route
• Prendre en charge, transporter et livrer les marchandise

Prévenir les situations difficiles et appliquer les procédures en cas d'incident ou d'accident à l'arrêt comme en circulation

• Evaluer les compétences en Cours de Formation
• Réaliser le bilan de la formation et la synthèse du stage
• Evaluer les compétences dans le cadre de la session d’examen du titre professionnel (Evaluation finale)
• Acquérir des notions d’Anglais pratique du transport
• Période d’application en entreprise

Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie 3

• Identifier les spécificités de ReactJS
• Développer des applications web performantes avec ReactJS
• Mesurer les impacts du choix d'une architecture incluant ce type d'application

01. Se rappeler

• Définir un vocabulaire commun et connaitre les éléments du langage les plus couramment utilisés
• ES6 (nouveautés du langage)
• Programmation fonctionnelle (High order function, ...)

02. Maîtriser REACT

• Principes de base : comprendre l’intérêt de react par rapport à ses concurrents et la façon dont il a été pensé

Composants (classe, stateless component, High Order Component) : apprendre à écrire les composants et découper sa page en composants réutilisables

États des composants (data) : comment garder de la donnée au sein d’un composant ou l'échanger entre composants

Redux : comprendre les limites de l’utilisation des états des composants, échanger de la donnée entre plusieurs composants, séparer la donnée de la vue, comprendre l’intérêt du pattern Redux par rapport aux concurrents (two-way binding par exemple)

• Principes du pattern (flux unidirectionnel, store, reducer, actions, ...)
• Redux-saga
• React-router objectifs : construire une SPA dont les urls sont bookmarkables
• Tests / debugging objectifs produire une application de qualité avec des tests unitaires et de composant

Optimisations des applications (vitesse, mémoire, ...) : comprendre le fonctionnement de la librairie et les premières choses à mettre en place pour éviter des traitements supplémentaires, utiliser des outils pour voir où intervenir dans le code en priorité