Catalogue des formations

Connaître et respecter la réglementation relative à la conduite en sécurité des chariots de manutention.

Connaître la réglementation R489 Catégorie 1A ou 1B : vérifier l'adéquation du chariot avec les opérations à réaliser - effectuer les vérifications de prise et de fin de poste - circuler à vide et en charge - charger et décharger un véhicule par l'arrière à partir d'un quaiCatégorie 3 : vérifier l'adéquation du chariot avec les opérations à réaliser - effectuer les vérifications de prise et de fin de poste - circuler à vide et en charge, marche AV et AR, en virage - prendre, transporter et déposer une charge longue ou volumineuse - circuler sur un plan incliné - effectuer des gerbages et des rangements en piles - effectuer des stockages et déstockages à toutes hauteurs jusqu'à au moins 3,30  mètres - charger et décharger un véhicule latéralement.
Catégorie 5 : vérifier l'adéquation du chariot avec les opérations à réaliser - effectuer les vérifications de prise et de fin de poste - circuler à vide et en charge, marche AV et AR, en virage - effectuer des gerbages et des rangements en piles - effectuer des stockages et déstockages à toutes les hauteurs jusqu'à au moins 6 mètresTests CACES® des catégories 1A ou 1B + 3 ou 1A ou 1B + 5 ou 3 + 5

 Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-5

• 0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
•  Accueil
•  Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
•  Présentation de la formation
•  Modalités pratiques
•  Tour de table MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 1 Mettre en œuvre les connaissances théoriques
• et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite
• en sécurité des chariots automoteurs de manutention
• à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-5 14 h 00

1.1 Connaissances théoriques

•  Réglementation : connaissances générales
• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur
• Dispositif CACES® : formation, CACES® et autorisation de conduite
• Différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
•  Les principaux types de chariots - Les catégories de CACES®
• Caractéristiques et spécificités des différents types de chariots de manutention
• Catégories de CACES® correspondantes
•  Technologie des chariots de manutention
• Chariots thermiques et chariots électriques. Transmission. Pneus et bandages. Circuit hydraulique. Équipements porte-charges. Dispositifs de sécurité. Poste de conduite
•  Notions élémentaires de physique – Stabilité
• Masse et position du centre de gravité des charges. Conditions de stabilité et d’équilibre du chariot. Facteurs qui influencent la stabilité. Plaque de charge
•  Risques liés à l’utilisation
• Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés. Effets de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives. Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
• Transport et élévation de personnes : interdictions et applications autorisées
•  Vérifications d’usage
• Équipements de Protection Individuelle. Notice d’instructions du constructeur.
• Opérations de prise de poste. Que faire en cas d’anomalie ?
• Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau
•  Exploitation des chariots
• Règles de conduite et de circulation : signalisation et plan de circulation, consignes générales de circulation, circulation sur la voie publique. Distances de freinage. Stationnement du chariot
• Pictogrammes de manutention et étiquettes de danger
• Adéquation du chariot. Modes opératoires : prise de charges au sol, gerbage en pile, stockage en palettiers, chargement de véhicules - Consignes en cas d’accident ou d’incendie
•  Eco-gestes du cariste
•  Manutention des colis de marchandises dangereuses – ADR1.3 / e-learning (si formation en centre AFTRAL)

1.2 Mise en situation pratique des chariots de catégorie(s) 1A-1B-5

•  Vérifications et essais de prise de poste
•  Conduite et manœuvres
• Accès et descente en sécurité
• Circulation en marche avant, en marche arrière, en ligne droite et en courbe, à vide et en charge.
• Arrêt et stationnement en sécurité
• Prise et dépose d’une charge au sol
• Gerbage et dégerbage de charges en pile
• Stockage et déstockage à tous les niveaux d’un palettier
• Chargement et déchargement d’un véhicule
•  Fin de poste - Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
• Opérations d'entretien journalier
• Compte rendu des difficultés et anomalies rencontrées

1.3 Passage du test CACES® R489

• Epreuve théorique
• Epreuve(s) pratique(s) catégorie(s) 1A-1B-5 MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle de formation individualisée
• ou équipée d’un ensemble multimédia
• Ressources pédagogiques
• Chariot(s) et charges
• Hall de manutention
• Ressources pédagogiques

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 2 Bilan et synthèse du stage /
•  Bilan de la formation
•  Synthèse du stage
•  Evaluation de satisfaction de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

 Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-3

• 0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
•  Accueil
•  Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
•  Présentation de la formation
•  Modalités pratiques
•  Tour de table MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 1 Mettre en œuvre les connaissances théoriques
• et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite
• en sécurité des chariots automoteurs de manutention
• à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-3 14 h 00

1.1 Connaissances théoriques

•  Réglementation : connaissances générales
• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur
• Dispositif CACES® : formation, CACES® et autorisation de conduite
• Différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
•  Les principaux types de chariots - Les catégories de CACES®
• Caractéristiques et spécificités des différents types de chariots de manutention
• Catégories de CACES® correspondantes
•  Technologie des chariots de manutention
• Chariots thermiques et chariots électriques. Transmission. Pneus et bandages. Circuit hydraulique. Équipements porte-charges. Dispositifs de sécurité. Poste de conduite
•  Notions élémentaires de physique – Stabilité
• Masse et position du centre de gravité des charges. Conditions de stabilité et d’équilibre du chariot. Facteurs qui influencent la stabilité. Plaque de charge
•  Risques liés à l’utilisation
• Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés. Effets de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives. Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
• Transport et élévation de personnes : interdictions et applications autorisées
•  Vérifications d’usage
• Équipements de Protection Individuelle. Notice d’instructions du constructeur.
• Opérations de prise de poste. Que faire en cas d’anomalie ?
• Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau
•  Exploitation des chariots
• Règles de conduite et de circulation : signalisation et plan de circulation, consignes générales de circulation, circulation sur la voie publique. Distances de freinage. Stationnement du chariot
• Pictogrammes de manutention et étiquettes de danger
• Adéquation du chariot. Modes opératoires : prise de charges au sol, gerbage en pile, stockage en palettiers, chargement de véhicules - Consignes en cas d’accident ou d’incendie
•  Eco-gestes du cariste
•  Manutention des colis de marchandises dangereuses – ADR1.3 / e-learning (si formation en centre AFTRAL)

1.2 Mise en situation pratique des chariots de catégorie(s) 1A-1B-3

•  Vérifications et essais de prise de poste
•  Conduite et manœuvres
• Accès et descente en sécurité
• Circulation en marche avant, en marche arrière, en ligne droite et en courbe, à vide et en charge.
• Arrêt et stationnement en sécurité
• Prise et dépose d’une charge au sol
• Gerbage et dégerbage de charges en pile
• Stockage et déstockage à tous les niveaux d’un palettier
• Chargement et déchargement d’un véhicule
• Manutention d’une charge longue, d’un contenant rigide contenant un liquide ou d’une charge déformable
•  Fin de poste - Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
• Opérations d'entretien journalier
• Compte rendu des difficultés et anomalies rencontrées

1.3 Passage du test CACES® R489

• Epreuve théorique
• Epreuve(s) pratique(s) catégorie(s) 1A-1B-3 MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle de formation individualisée
• ou équipée d’un ensemble multimédia
• Ressources pédagogiques
• Chariot(s) et charges
• Hall de manutention
• Ressources pédagogiques

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 2 Bilan et synthèse du stage /
•  Bilan de la formation
•  Synthèse du stage
•  Evaluation de satisfaction de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

 Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-5

• 0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
•  Accueil
•  Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
•  Présentation de la formation
•  Modalités pratiques
•  Tour de table MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 1 Mettre en œuvre les connaissances théoriques
• et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite
• en sécurité des chariots automoteurs de manutention
• à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-5 28 h 00

1.1 Connaissances théoriques

•  Réglementation : connaissances générales
• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur
• Dispositif CACES® : formation, CACES® et autorisation de conduite
• Différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
•  Les principaux types de chariots - Les catégories de CACES®
• Caractéristiques et spécificités des différents types de chariots de manutention
• Catégories de CACES® correspondantes
•  Technologie des chariots de manutention
• Chariots thermiques et chariots électriques. Transmission. Pneus et bandages. Circuit hydraulique. Équipements porte-charges. Dispositifs de sécurité. Poste de conduite
•  Notions élémentaires de physique – Stabilité
• Masse et position du centre de gravité des charges. Conditions de stabilité et d’équilibre du chariot. Facteurs qui influencent la stabilité. Plaque de charge
•  Risques liés à l’utilisation
• Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés. Effets de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives. Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
• Transport et élévation de personnes : interdictions et applications autorisées
•  Vérifications d’usage
• Équipements de Protection Individuelle. Notice d’instructions du constructeur.
• Opérations de prise de poste. Que faire en cas d’anomalie ?
• Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau
•  Exploitation des chariots
• Règles de conduite et de circulation : signalisation et plan de circulation, consignes générales de circulation, circulation sur la voie publique. Distances de freinage. Stationnement du chariot
• Pictogrammes de manutention et étiquettes de danger
• Adéquation du chariot. Modes opératoires : prise de charges au sol, gerbage en pile, stockage en palettiers, chargement de véhicules - Consignes en cas d’accident ou d’incendie
•  Eco-gestes du cariste
•  Manutention des colis de marchandises dangereuses – ADR1.3 / e-learning (si formation en centre AFTRAL)

1.2 Mise en situation pratique des chariots de catégorie(s) 1A-1B-5

•  Vérifications et essais de prise de poste
•  Conduite et manœuvres
• Accès et descente en sécurité
• Circulation en marche avant, en marche arrière, en ligne droite et en courbe, à vide et en charge.
• Arrêt et stationnement en sécurité
• Prise et dépose d’une charge au sol
• Gerbage et dégerbage de charges en pile
• Stockage et déstockage à tous les niveaux d’un palettier
• Chargement et déchargement d’un véhicule
•  Fin de poste - Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
• Opérations d'entretien journalier
• Compte rendu des difficultés et anomalies rencontrées

1.3 Passage du test CACES® R489

• Epreuve théorique
• Epreuve(s) pratique(s) catégorie(s) 1A-1B-5 MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle de formation individualisée
• ou équipée d’un ensemble multimédia
• Ressources pédagogiques
• Chariot(s) et charges
• Hall de manutention
• Ressources pédagogiques

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 2 Bilan et synthèse du stage /
•  Bilan de la formation
•  Synthèse du stage
•  Evaluation de satisfaction de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

 Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-3

• 0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
•  Accueil
•  Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
•  Présentation de la formation
•  Modalités pratiques
•  Tour de table MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 1 Mettre en œuvre les connaissances théoriques
• et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite
• en sécurité des chariots automoteurs de manutention
• à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-3 28 h 00

1.1 Connaissances théoriques

•  Réglementation : connaissances générales
• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur
• Dispositif CACES® : formation, CACES® et autorisation de conduite
• Différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
•  Les principaux types de chariots - Les catégories de CACES®
• Caractéristiques et spécificités des différents types de chariots de manutention
• Catégories de CACES® correspondantes
•  Technologie des chariots de manutention
• Chariots thermiques et chariots électriques. Transmission. Pneus et bandages. Circuit hydraulique. Équipements porte-charges. Dispositifs de sécurité. Poste de conduite
•  Notions élémentaires de physique – Stabilité
• Masse et position du centre de gravité des charges. Conditions de stabilité et d’équilibre du chariot. Facteurs qui influencent la stabilité. Plaque de charge
•  Risques liés à l’utilisation
• Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés. Effets de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives. Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
• Transport et élévation de personnes : interdictions et applications autorisées
•  Vérifications d’usage
• Équipements de Protection Individuelle. Notice d’instructions du constructeur.
• Opérations de prise de poste. Que faire en cas d’anomalie ?
• Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau
•  Exploitation des chariots
• Règles de conduite et de circulation : signalisation et plan de circulation, consignes générales de circulation, circulation sur la voie publique. Distances de freinage. Stationnement du chariot
• Pictogrammes de manutention et étiquettes de danger
• Adéquation du chariot. Modes opératoires : prise de charges au sol, gerbage en pile, stockage en palettiers, chargement de véhicules - Consignes en cas d’accident ou d’incendie
•  Eco-gestes du cariste
•  Manutention des colis de marchandises dangereuses – ADR1.3 / e-learning (si formation en centre AFTRAL)

1.2 Mise en situation pratique des chariots de catégorie(s) 1A-1B-3

•  Vérifications et essais de prise de poste
•  Conduite et manœuvres
• Accès et descente en sécurité
• Circulation en marche avant, en marche arrière, en ligne droite et en courbe, à vide et en charge.
• Arrêt et stationnement en sécurité
• Prise et dépose d’une charge au sol
• Gerbage et dégerbage de charges en pile
• Stockage et déstockage à tous les niveaux d’un palettier
• Chargement et déchargement d’un véhicule
• Manutention d’une charge longue, d’un contenant rigide contenant un liquide ou d’une charge déformable
•  Fin de poste - Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
• Opérations d'entretien journalier
• Compte rendu des difficultés et anomalies rencontrées

1.3 Passage du test CACES® R489

• Epreuve théorique
• Epreuve(s) pratique(s) catégorie(s) 1A-1B-3 MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle de formation individualisée
• ou équipée d’un ensemble multimédia
• Ressources pédagogiques
• Chariot(s) et charges
• Hall de manutention
• Ressources pédagogiques

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 2 Bilan et synthèse du stage /
•  Bilan de la formation
•  Synthèse du stage
•  Evaluation de satisfaction de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

 Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-3-5

• Les plus de la formation
•  Infrastructures et moyens matériels permettant de reproduire les conditions réelles de travail,
•  Remise d’une documentation complète et ciblée, véritable aide-mémoire de la formation,
•  Délivrance (si résultat positif) d’une autorisation de conduite pré-remplie à compléter par l’employeur,
•  Accès via « controle.aftral.com » à la vérification de l’authenticité du CACES® délivré

• 0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
•  Accueil
•  Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
•  Présentation de la formation
•  Modalités pratiques
•  Tour de table MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 1 Mettre en œuvre les connaissances théoriques
• et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite
• en sécurité des chariots automoteurs de manutention
• à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-3-5 35 h 00

1.1 Connaissances théoriques

•  Réglementation : connaissances générales
• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur
• Dispositif CACES® : formation, CACES® et autorisation de conduite
• Différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
•  Les principaux types de chariots - Les catégories de CACES®
• Caractéristiques et spécificités des différents types de chariots de manutention
• Catégories de CACES® correspondantes
•  Technologie des chariots de manutention
• Chariots thermiques et chariots électriques. Transmission. Pneus et bandages. Circuit hydraulique. Équipements porte-charges. Dispositifs de sécurité. Poste de conduite
•  Notions élémentaires de physique – Stabilité
• Masse et position du centre de gravité des charges. Conditions de stabilité et d’équilibre du chariot. Facteurs qui influencent la stabilité. Plaque de charge
•  Risques liés à l’utilisation
• Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés. Effets de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives. Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
• Transport et élévation de personnes : interdictions et applications autorisées
•  Vérifications d’usage
• Équipements de Protection Individuelle. Notice d’instructions du constructeur.
• Opérations de prise de poste. Que faire en cas d’anomalie ?
• Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau
•  Exploitation des chariots
• Règles de conduite et de circulation : signalisation et plan de circulation, consignes générales de circulation, circulation sur la voie publique. Distances de freinage. Stationnement du chariot
• Pictogrammes de manutention et étiquettes de danger
• Adéquation du chariot. Modes opératoires : prise de charges au sol, gerbage en pile, stockage en palettiers, chargement de véhicules - Consignes en cas d’accident ou d’incendie
•  Eco-gestes du cariste
•  Manutention des colis de marchandises dangereuses – ADR1.3 / e-learning (si formation en centre AFTRAL)

1.2 Mise en situation pratique des chariots de catégorie(s) 1A-1B-3-5

•  Vérifications et essais de prise de poste
•  Conduite et manœuvres
• Accès et descente en sécurité
• Circulation en marche avant, en marche arrière, en ligne droite et en courbe, à vide et en charge.
• Arrêt et stationnement en sécurité
• Prise et dépose d’une charge au sol
• Gerbage et dégerbage de charges en pile
• Stockage et déstockage à tous les niveaux d’un palettier
• Chargement et déchargement d’un véhicule
• Manutention d’une charge longue, d’un contenant rigide contenant un liquide ou d’une charge déformable
•  Fin de poste - Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
• Opérations d'entretien journalier
• Compte rendu des difficultés et anomalies rencontrées

1.3 Passage du test CACES® R489

• Epreuve théorique
• Epreuve(s) pratique(s) catégorie(s) 1A-1B-3-5 MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle de formation individualisée
• ou équipée d’un ensemble multimédia
• Ressources pédagogiques
• Chariot(s) et charges
• Hall de manutention
• Ressources pédagogiques

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 2 Bilan et synthèse du stage /
•  Bilan de la formation
•  Synthèse du stage
•  Evaluation de satisfaction de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

 Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-3-5

• Les plus de la formation
•  Infrastructures et moyens matériels permettant de reproduire les conditions réelles de travail,
•  Remise d’une documentation complète et ciblée, véritable aide-mémoire de la formation,
•  Délivrance (si résultat positif) d’une autorisation de conduite pré-remplie à compléter par l’employeur,
•  Accès via « controle.aftral.com » à la vérification de l’authenticité du CACES® délivré

Bonus pour les formations réalisées dans l’un de nos 120 sites :

•  La formation à la manutention des colis
• Matières Dangereuses (chap. 1.3 de l’ADR)
• est proposée aux candidats

• 0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
•  Accueil
•  Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
•  Présentation de la formation
•  Modalités pratiques
•  Tour de table MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 1 Mettre en œuvre les connaissances théoriques
• et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite
• en sécurité des chariots automoteurs de manutention
• à conducteur porté de catégorie(s) 1A-1B-3-5 14 h 00

1.1 Connaissances théoriques

•  Réglementation : connaissances générales
• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur
• Dispositif CACES® : formation, CACES® et autorisation de conduite
• Différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
•  Les principaux types de chariots - Les catégories de CACES®
• Caractéristiques et spécificités des différents types de chariots de manutention
• Catégories de CACES® correspondantes
•  Technologie des chariots de manutention
• Chariots thermiques et chariots électriques. Transmission. Pneus et bandages. Circuit hydraulique. Équipements porte-charges. Dispositifs de sécurité. Poste de conduite
•  Notions élémentaires de physique – Stabilité
• Masse et position du centre de gravité des charges. Conditions de stabilité et d’équilibre du chariot. Facteurs qui influencent la stabilité. Plaque de charge
•  Risques liés à l’utilisation
• Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés. Effets de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives. Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
• Transport et élévation de personnes : interdictions et applications autorisées
•  Vérifications d’usage
• Équipements de Protection Individuelle. Notice d’instructions du constructeur.
• Opérations de prise de poste. Que faire en cas d’anomalie ?
• Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau
•  Exploitation des chariots
• Règles de conduite et de circulation : signalisation et plan de circulation, consignes générales de circulation, circulation sur la voie publique. Distances de freinage. Stationnement du chariot
• Pictogrammes de manutention et étiquettes de danger
• Adéquation du chariot. Modes opératoires : prise de charges au sol, gerbage en pile, stockage en palettiers, chargement de véhicules - Consignes en cas d’accident ou d’incendie
•  Eco-gestes du cariste
•  Manutention des colis de marchandises dangereuses – ADR1.3 / e-learning (si formation en centre AFTRAL)

1.2 Mise en situation pratique des chariots de catégorie(s) 1A-1B-3-5

•  Vérifications et essais de prise de poste
•  Conduite et manœuvres
• Accès et descente en sécurité
• Circulation en marche avant, en marche arrière, en ligne droite et en courbe, à vide et en charge.
• Arrêt et stationnement en sécurité
• Prise et dépose d’une charge au sol
• Gerbage et dégerbage de charges en pile
• Stockage et déstockage à tous les niveaux d’un palettier
• Chargement et déchargement d’un véhicule
• Manutention d’une charge longue, d’un contenant rigide contenant un liquide ou d’une charge déformable
•  Fin de poste - Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
• Opérations d'entretien journalier
• Compte rendu des difficultés et anomalies rencontrées

1.3 Passage du test CACES® R489

• Epreuve théorique
• Epreuve(s) pratique(s) catégorie(s) 1A-1B-3-5 MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle de formation individualisée
• ou équipée d’un ensemble multimédia
• Ressources pédagogiques
• Chariot(s) et charges
• Hall de manutention
• Ressources pédagogiques

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 2 Bilan et synthèse du stage /
•  Bilan de la formation
•  Synthèse du stage
•  Evaluation de satisfaction de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

 Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie(s) 1B-3-5

• Les plus de la formation
•  Infrastructures et moyens matériels permettant de reproduire les conditions réelles de travail,
•  Remise d’une documentation complète et ciblée, véritable aide-mémoire de la formation,
•  Délivrance (si résultat positif) d’une autorisation de conduite pré-remplie à compléter par l’employeur,
•  Accès via « controle.aftral.com » à la vérification de l’authenticité du CACES® délivré

Bonus pour les formations réalisées dans l’un de nos 120 sites :

•  La formation à la manutention des colis
• Matières Dangereuses (chap. 1.3 de l’ADR)
• est proposée aux candidats

• 0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
•  Accueil
•  Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
•  Présentation de la formation
•  Modalités pratiques
•  Tour de table MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 1 Mettre en œuvre les connaissances théoriques
• et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite
• en sécurité des chariots automoteurs de manutention
• à conducteur porté de catégorie(s) 1B-3-5 14 h 00

1.1 Connaissances théoriques

•  Réglementation : connaissances générales
• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur
• Dispositif CACES® : formation, CACES® et autorisation de conduite
• Différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
•  Les principaux types de chariots - Les catégories de CACES®
• Caractéristiques et spécificités des différents types de chariots de manutention
• Catégories de CACES® correspondantes
•  Technologie des chariots de manutention
• Chariots thermiques et chariots électriques. Transmission. Pneus et bandages. Circuit hydraulique. Équipements porte-charges. Dispositifs de sécurité. Poste de conduite
•  Notions élémentaires de physique – Stabilité
• Masse et position du centre de gravité des charges. Conditions de stabilité et d’équilibre du chariot. Facteurs qui influencent la stabilité. Plaque de charge
•  Risques liés à l’utilisation
• Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés. Effets de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives. Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
• Transport et élévation de personnes : interdictions et applications autorisées
•  Vérifications d’usage
• Équipements de Protection Individuelle. Notice d’instructions du constructeur.
• Opérations de prise de poste. Que faire en cas d’anomalie ?
• Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau
•  Exploitation des chariots
• Règles de conduite et de circulation : signalisation et plan de circulation, consignes générales de circulation, circulation sur la voie publique. Distances de freinage. Stationnement du chariot
• Pictogrammes de manutention et étiquettes de danger
• Adéquation du chariot. Modes opératoires : prise de charges au sol, gerbage en pile, stockage en palettiers, chargement de véhicules - Consignes en cas d’accident ou d’incendie
•  Eco-gestes du cariste
•  Manutention des colis de marchandises dangereuses – ADR1.3 / e-learning (si formation en centre AFTRAL)

1.2 Mise en situation pratique des chariots de catégorie(s) 1B-3-5

•  Vérifications et essais de prise de poste
•  Conduite et manœuvres
• Accès et descente en sécurité
• Circulation en marche avant, en marche arrière, en ligne droite et en courbe, à vide et en charge.
• Arrêt et stationnement en sécurité
• Prise et dépose d’une charge au sol
• Gerbage et dégerbage de charges en pile
• Stockage et déstockage à tous les niveaux d’un palettier
• Chargement et déchargement d’un véhicule
• Manutention d’une charge longue, d’un contenant rigide contenant un liquide ou d’une charge déformable
•  Fin de poste - Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
• Opérations d'entretien journalier
• Compte rendu des difficultés et anomalies rencontrées

1.3 Passage du test CACES® R489

• Epreuve théorique
• Epreuve(s) pratique(s) catégorie(s) 1B-3-5 MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle de formation individualisée
• ou équipée d’un ensemble multimédia
• Ressources pédagogiques
• Chariot(s) et charges
• Hall de manutention
• Ressources pédagogiques

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 2 Bilan et synthèse du stage /
•  Bilan de la formation
•  Synthèse du stage
•  Evaluation de satisfaction de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

Être capable de conduire un véhicule de transport de voyageurs selon des principes professionnels.

Avoir des notions sur la conduite rationnelle.

Savoir utiliser l'ensemble des documents nécessaires à la réalisation des transports.

Assurer les bases professionnelles nécessaires pour exercer l'emploi de conducteur routier voyageur eu égard des conditions générales de la pratique du métier et des conditions particulières de sécurité.

PERFECTIONNEMENT A LA CONDUITE PROFESSIONNELLE AXE SUR LES RÈGLES DE SÉCURITÉ ET LA PRÉVENTION DES ACCIDENTS DE LA CIRCULATION

• Caractéristiques techniques des véhicules,
• Plages d'utilisation rationnelle d'un moteur,
• Freinage, ABS, ralentisseurs, limiteur de vitesse,
• Perception indices formel et informels,
• Anticipation des situations,

Manœuvres professionnelles.

• PRÉVENTION DES ACCIDENTS DU TRAVAIL EN CIRCULATION COMME A L’ARRÊT
• Sensibilisation aux accidents du travail,
• Prévention des accidents du travail en circulation,
• Prévention des accidents du travail sur véhicule à l'arrêt

LA SÉCURITÉ DANS LES TRANSPORTS SCOLAIRES

• APPLICATION DE L'ENSEMBLE DES RÈGLEMENTATIONS CONCERNANT LE TRANSPORT INTERURBAIN DE VOYAGEURS
• Le code de la route,
• La réglementation du travail,
• La réglementation européenne,

Le dispositif de contrôle.

COMPORTEMENT AU POSTE DE TRAVAIL

• Hygiène de vie,
• Comportement en situation d'urgence, secours sur la route,
• Respect des autres usagers,
• Principes ergonomiques, gestes et postures,
• Prévention de l'alcoolémie

PRINCIPES DE GESTION DES SITUATIONS CONFLICTUELLES

ENVIRONNEMENT TRANSPORT ROUTIER INTERURBAIN DE VOYAGEURS

• Aspects économiques,
• Aspects sociaux

LA QUALITÉ DES SERVICES

• Entreprise et qualité,

Attitude du conducteur et image de marque.

 Mettre en œuvre les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté de catégorie(s) 1B-3-5

• 0 Identifier les objectifs et étapes de la formation /
•  Accueil
•  Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
•  Présentation de la formation
•  Modalités pratiques
•  Tour de table MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 1 Mettre en œuvre les connaissances théoriques
• et le savoir-faire pratique nécessaires à la conduite
• en sécurité des chariots automoteurs de manutention
• à conducteur porté de catégorie(s) 1B-3-5 35 h 00

1.1 Connaissances théoriques

•  Réglementation : connaissances générales
• Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur / du conducteur
• Dispositif CACES® : formation, CACES® et autorisation de conduite
• Différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels
•  Les principaux types de chariots - Les catégories de CACES®
• Caractéristiques et spécificités des différents types de chariots de manutention
• Catégories de CACES® correspondantes
•  Technologie des chariots de manutention
• Chariots thermiques et chariots électriques. Transmission. Pneus et bandages. Circuit hydraulique. Équipements porte-charges. Dispositifs de sécurité. Poste de conduite
•  Notions élémentaires de physique – Stabilité
• Masse et position du centre de gravité des charges. Conditions de stabilité et d’équilibre du chariot. Facteurs qui influencent la stabilité. Plaque de charge
•  Risques liés à l’utilisation
• Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés. Effets de la conduite sous l’emprise de substances psychoactives. Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
• Transport et élévation de personnes : interdictions et applications autorisées
•  Vérifications d’usage
• Équipements de Protection Individuelle. Notice d’instructions du constructeur.
• Opérations de prise de poste. Que faire en cas d’anomalie ?
• Vérifications et opérations de maintenance de premier niveau
•  Exploitation des chariots
• Règles de conduite et de circulation : signalisation et plan de circulation, consignes générales de circulation, circulation sur la voie publique. Distances de freinage. Stationnement du chariot
• Pictogrammes de manutention et étiquettes de danger
• Adéquation du chariot. Modes opératoires : prise de charges au sol, gerbage en pile, stockage en palettiers, chargement de véhicules - Consignes en cas d’accident ou d’incendie
•  Eco-gestes du cariste
•  Manutention des colis de marchandises dangereuses – ADR1.3 / e-learning (si formation en centre AFTRAL)

1.2 Mise en situation pratique des chariots de catégorie(s) 1B-3-5

•  Vérifications et essais de prise de poste
•  Conduite et manœuvres
• Accès et descente en sécurité
• Circulation en marche avant, en marche arrière, en ligne droite et en courbe, à vide et en charge.
• Arrêt et stationnement en sécurité
• Prise et dépose d’une charge au sol
• Gerbage et dégerbage de charges en pile
• Stockage et déstockage à tous les niveaux d’un palettier
• Chargement et déchargement d’un véhicule
• Manutention d’une charge longue, d’un contenant rigide contenant un liquide ou d’une charge déformable
•  Fin de poste - Opérations d’entretien quotidien - Maintenance
• Opérations d'entretien journalier
• Compte rendu des difficultés et anomalies rencontrées

1.3 Passage du test CACES® R489

• Epreuve théorique
• Epreuve(s) pratique(s) catégorie(s) 1B-3-5 MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle de formation individualisée
• ou équipée d’un ensemble multimédia
• Ressources pédagogiques
• Chariot(s) et charges
• Hall de manutention
• Ressources pédagogiques

N° SEQUENCE OBJECTIF DUREE

• 2 Bilan et synthèse du stage /
•  Bilan de la formation
•  Synthèse du stage
•  Evaluation de satisfaction de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Salle équipée d’un ensemble multimédia