Catalogue des formations

Assister une équipe dans la communication des informations et l'organisation des activités.
Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usagerTraiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager 

La formation se compose de 5 modules, complétés par 1 période en entreprise. Période d'intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, sensibilisation à la cybersécurité, au développement durable et à l'apprentissage et outils collaboratifs (1 semaine).  Module 1. Produire des documents professionnels courants : production de documents professionnels courants à l'aide des outils bureautiques (3 semaines).  Module 2. Assurer la communication écrite et orale des informations : communication écrite et orale des informations (4 semaines).  Module 3. Assister une équipe dans l'organisation de ses activités : planification des activités d’une équipe (2 semaines).  Module 4. Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usager : identification des publics des secteurs sanitaire, médico-social et social et compréhension de l'environnement professionnel - accueil et orientation du public dans un service sanitaire, médico-social et social - plannification et gestion des rendez-vous de patients ou d'usagers  (5 semaines) Module 5. Traiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager : Retranscription des informations à caractère médical ou social - suivi et mise à jour des dossiers et coordination des opérations liées au parcours du patient ou de l'usager - réalisation et actualisation des tableaux de suivi dans le secteur sanitaire -  médico-social ou social (5 semaines). Période en entreprise (6 semaines). Periode de certification (1 semaine).

Fabriquer un ensemble chaudronné courant.
Fabriquer un ensemble chaudronné complexe.
Suivre les étapes de la fabrication d'un ensemble chaudronné 

La formation se compose de 3 modules, complétés par 1 période en entreprise.
Période d'intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l’environnement professionnel, adaptation du parcours de formation (1 semaine).
Module 1. Fabriquer des ensembles chaudronnés courants : préparation et fabrication d'un ouvrage chaudronné  - préparation et fabrication d'un ouvrage comportant des éléments cintrés - réalisation d'un assemblage constitué d'éléments pliés et cintrés avec raccordement (10 semaines).
Module 2. Préparer et suivre les étapes de la fabrication d'un ensemble chaudronné : préparation du lancement d'ouvrages chaudronnés complexes avec l'utilisation des logiciels Logitrace et SolidWorks - suivi des étapes d'une fabrication d'ouvrage chaudronnés (5 semaines). Période en entreprise.
Préparer et réaliser des ensembles chaudronnés courants : préparation, réalisation et suivi de la fabrication d'ensembles chaudronnés en entreprise (4 semaines).
Module 3. Fabriquer un ensemble chaudronné complexe: réalisation d'une gaine de ventilation en tôle fine - réalisation d'un ensemble chaudronné en tôle de type ''distributeur de fluide'' - réalisation d'un ensemble mécano-soudé complexe soumis aux déformations liées au soudage (9 semaines).
Les aspects liés au développement durable sont traités tout au long de la formation : favoriser les économies d’énergie - optimiser la consommation de matières premières - trier et recycler les chutes de matières (acier, inox, aluminium, cuivre). Session d'examen (1 semaine).

• Mouler des pièces en composites hautes performances
• Réaliser les finitions et retouches de pièces en matériaux composites hautes performances

La formation se compose de 2 modules, complétés par 2 périodes en entreprise. Période d'intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l’environnement professionnel, adaptation du parcours de formation (1 semaine). Module 1. 1ère partie - Mouler des pièces en composites hautes performances : préparation des moules pour la fabrication de pièces composites hautes performances - préparation des matières et fournitures pour le moulage de pièces en composites hautes performances (3 semaines). Module 1. 2ème partie - Mouler des pièces en composites hautes performances :  drapage des moules pour la fabrication de pièces en composites hautes performances - réalisation de la mise sous vide et des traitements thermiques pour la fabrication de pièces en composites hautes performances - participation à la fabrication par infusion d'une pièce en composites hautes performances (8 semaines). Période en entreprise n°1 (2 semaines).  Module 2 . Réaliser les finitions et retouches de pièces en matériaux composites hautes performances : réalisation des usinages sur des pièces en composites hautes performances - assemblage des pièces en composites hautes performances - correction des défauts de pièces en composites hautes performances (7 semaines). Période en entreprise n°2 (3 semaines). Les aspects liés au développement durable sont traités tout au long de la formation : réduire la consommation de matière (tissus) - trier et recycler les déchets de tissus et de matériaux consommables (films de protection, films de mise sous vide). Session d'examen (1 semaine).

Assister une équipe dans la communication des informations et l'organisation des activités.
Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usagerTraiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager 

La formation se compose de 5 modules, complétés par 1 période en entreprise. Période d'intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, sensibilisation à la cybersécurité, au développement durable et à l'apprentissage et outils collaboratifs (1 semaine).  Module 1. Produire des documents professionnels courants : production de documents professionnels courants à l'aide des outils bureautiques (3 semaines).  Module 2. Assurer la communication écrite et orale des informations : communication écrite et orale des informations (4 semaines).  Module 3. Assister une équipe dans l'organisation de ses activités : planification des activités d’une équipe (2 semaines).  Module 4. Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usager : identification des publics des secteurs sanitaire, médico-social et social et compréhension de l'environnement professionnel - accueil et orientation du public dans un service sanitaire, médico-social et social - plannification et gestion des rendez-vous de patients ou d'usagers  (5 semaines) Module 5. Traiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager : Retranscription des informations à caractère médical ou social - suivi et mise à jour des dossiers et coordination des opérations liées au parcours du patient ou de l'usager - réalisation et actualisation des tableaux de suivi dans le secteur sanitaire -  médico-social ou social (5 semaines). Période en entreprise (6 semaines). Periode de certification (1 semaine).

Fabriquer un ensemble chaudronné courant.
Fabriquer un ensemble chaudronné complexe.
Suivre les étapes de la fabrication d'un ensemble chaudronné 

Module préparatoire : acteur autonome de mon alternance.
Préparer et fabriquer un ouvrage chaudronné.
Module 1. Fabriquer des ensembles chaudronnés courants Préparer et fabriquer un ouvrage chaudronné (suite)Préparer et fabriquer un ouvrage comportant des éléments cintrés.
Réaliser un assemblage constitué d'éléments pliés et cintrés avec raccordement Module 2. Préparer et suivre les étapes de la fabrication d'un ensemble chaudronné Préparer le lancement d'ouvrages chaudronnés complexes Préparer le lancement et suivre les étapes de fabrication d'ouvrages chaudronnés complexes.
Module 3. Fabriquer un ensemble chaudronné complexe Réaliser une gaine de ventilation en tôle fine partieRéaliser un ensemble chaudronné en tôle de type ''Distributeur de fluide''Réaliser un ensemble mécano-soudé complexe soumis aux déformations liées au soudage  Session d'examen  

Assister une équipe dans la communication des informations et l'organisation des activités.
Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usagerTraiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager 

La formation se compose de 5 modules, complétés par 1 période en entreprise. Période d'intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, sensibilisation à la cybersécurité, au développement durable et à l'apprentissage et outils collaboratifs (1 semaine).  Module 1. Produire des documents professionnels courants : production de documents professionnels courants à l'aide des outils bureautiques (3 semaines).  Module 2. Assurer la communication écrite et orale des informations : communication écrite et orale des informations (4 semaines).  Module 3. Assister une équipe dans l'organisation de ses activités : planification des activités d’une équipe (2 semaines).  Module 4. Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usager : identification des publics des secteurs sanitaire, médico-social et social et compréhension de l'environnement professionnel - accueil et orientation du public dans un service sanitaire, médico-social et social - plannification et gestion des rendez-vous de patients ou d'usagers  (5 semaines) Module 5. Traiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager : Retranscription des informations à caractère médical ou social - suivi et mise à jour des dossiers et coordination des opérations liées au parcours du patient ou de l'usager - réalisation et actualisation des tableaux de suivi dans le secteur sanitaire -  médico-social ou social (5 semaines). Période en entreprise (6 semaines). Periode de certification (1 semaine).

Assister une équipe dans la communication des informations et l'organisation des activités.
Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usagerTraiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager 

La formation se compose de 5 modules, complétés par 1 période en entreprise. Période d'intégration.
Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, sensibilisation à la cybersécurité, au développement durable et à l'apprentissage et outils collaboratifs (1 semaine).  Module 1. Produire des documents professionnels courants : production de documents professionnels courants à l'aide des outils bureautiques (3 semaines).  Module 2. Assurer la communication écrite et orale des informations : communication écrite et orale des informations (4 semaines).  Module 3. Assister une équipe dans l'organisation de ses activités : planification des activités d’une équipe (2 semaines).  Module 4. Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usager : identification des publics des secteurs sanitaire, médico-social et social et compréhension de l'environnement professionnel - accueil et orientation du public dans un service sanitaire, médico-social et social - plannification et gestion des rendez-vous de patients ou d'usagers  (5 semaines) Module 5. Traiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager : Retranscription des informations à caractère médical ou social - suivi et mise à jour des dossiers et coordination des opérations liées au parcours du patient ou de l'usager - réalisation et actualisation des tableaux de suivi dans le secteur sanitaire -  médico-social ou social (5 semaines). Période en entreprise (6 semaines). Periode de certification (1 semaine).

Être capable de mener un diagnostic en termes de durabilité des organisations et de perspectives d’évolution de celles-ci pour répondre aux enjeux des transitions et participer à la définition de leur stratégie « durable ».

Être capable de concevoir, mettre en œuvre et évaluer une stratégie de formation et d’accompagnement à la conduite du changement dans les organisations (entreprises, collectivités territoriales, associations, cabinets de conseils…).

L'ensemble de la formation de master 1 et de master 2 se déploie sur 500 heures de formation réparties en 5 unités d'enseignement (UE).

En Master 1 : 250h de formation

La première année de master propose des enseignements de tronc commun aux 6 parcours de la mention Pratiques et ingénierie de la formation. Ces éléments fondateurs représentent une première orientation vers les choix de parcours à faire pour le master 2. Il garantit ainsi une spécialisation progressive.

l'UE 1 (semestre 1 et semestre 2) propose des contenus transverses autour du développement de l'adulte en formation, la fonction de formateur, l'ingénierie de projet, les langues de communication, l'ingénierie documentaire en formation.

l'UE1 et l'UE2 proposent des enseignements au choix pour une première sensibilisation aux contenus de 4 parcours en particulier : Formation de Formateurs à l’international - International education and training / Éduquer, former à la transition écologique et aux Objectifs de Développement Durable / Médiations et Médiatisations de Savoirs / Pilotage de projets éducatifs au local et à l’international.

l'UE 4 propose une initiation / acculturation à la recherche au premier semestre et un accompagnement thématique à la construction d’une problématique de recherche au cours du second semestre.

l’UE 5 propose une mise en situation professionnelle et un accompagnement de stage.

• En Master 2 : 250h de formation
• l’UE 1 : tronc commun de seconde année (60h),

l'UE 2 (60h) et l'UE 3 (40h) proposent des contenus d'expertise spécifiques au parcours Eduquer, former à la transition écologique et aux objectifs de développement durable répartis en un à trois modules différents,

l’UE 4 : recherche (50h),

l’UE 5 : stage (40h).

Formation professionnelle interdisciplinaire visant à acquérir les compétences nécessaires pour enseigner le programme MBSR

• Appréhender les méthodes de la pleine conscience du programme MBSR pour les enseigner,
• Animer un groupe de pleine conscience,
• Déterminer le cadre et un contenu et l’accompagnement,
• Connaître les méthodes d’accompagnement propre à son public et animation de groupe.

Module 1 (demi-journée en distanciel & vendredi-dimanche en présentiel): séance 1 du programme MBSR

Introduction au scan corporel. Pourquoi enseigner le scan corporel et quel est l’objectif de cette pratique ? Exercices pratiques et aspects théoriques du scan corporel. Préparation à l’enseignement du scan corporel et discussion sur d’éventuels problèmes. Enseignement et pratique des éléments de la semaine 1 du programme MBSR.

Module 2 (weekend en distanciel) : séance 2 du programme MBSR, approfondissement du scan corporel et le dialogue exploratoire. Réflexion et partage d’expériences sur la façon de guider un scan corporel. Introduction au « dialogue exploratoire » (inquiry). Interventions basées sur la pleine conscience dans divers environnements (hôpitaux, entreprises, écoles). Bref état des lieux de la recherche sur la pleine conscience.

Module 3 (soirée en distanciel, vendredi-dimanche en présentiel) : Le mouvement en conscience

Apprendre une séquence de yoga de 45 minutes et apprendre à enseigner le yoga comme mouvement conscient. Thèmes : la perception corporelle, travailler avec les limites, la respiration consciente pour soutenir la présence à soi-même. Conseil et soutien pour développer une série d’exercices corporels conscients pour un programme MBSR, notamment pour les personnes ayant des besoins spécifiques.

Module 4 (vendredi-dimanche en distanciel) : la méditation assise ; les fondements de la pleine conscience & semaine 3 du programme. Comment enseigner la méditation assise dans le programme MBSR. Quels éléments garder à l’esprit, quels problèmes pourraient surgir pour les instructeurs ou les participants ? Thème des expériences agréables et désagréables. Les entretiens avant le début d’un programme MBSR ; conditions, recommandations et contre-indications pour la participation au programme MBSR.

Module 5 (vendredi-dimanche en présentiel) : semaines 4 et 5 du programme MBSR : le stress.

Les émotions et le stress, les pensées aggravant le stress et celles le réduisant, et comment travailler avec celles-ci. Détails pratiques sur la manière d’enseigner la théorie du stress dans le cadre d’un programme MBSR. État des lieux de la recherche sur le stress et du rôle du stress dans certaines maladies comme la dépression, l’addiction, etc.

Module 6 (weekend en distanciel) : dialogue exploratoire & exploration de sa motivation personnelle à enseigner le programme MBSR. Différences entre le MBSR et la psychothérapie. L’art du dialogue exploratoire dans le programme MBSR. Travailler avec des participants “difficiles” et thèmes associés (le transfert, le contre-transfert, etc.). Qu’est-ce qui soigne dans la pleine conscience ? État des lieux de la recherche sur l’efficacité de la pleine conscience, en particulier dans les thématiques du stress et des émotions.

Module 7 (vendredi-dimanche en présentiel) : la journée de pleine conscience et la semaine 6 du programme : communication consciente. La journée de pleine conscience qui suit la sixième semaine d’un programme MBSR. Aspects pédagogiques d’un programme MBSR. Supervision des thématiques qui émergent lorsque l’on dirige son propre programme MBSR. La communication consciente. Le dialogue conscient.

Module 8 (vendredi-dimanche en distanciel) : semaine 7 et 8 du programme. Prendre soin de soi et émotions difficiles . Enseignement de la semaine 7, où prendre soin de soi est le thème principal. Aspects théoriques et pratiques du travail sur les émotions dans un programme MBSR. Discussion sur la semaine 8 d’un programme MBSR. Objectifs et contenu de l’interview de conclusion du programme MBSR en 8 semaines. Structure des huit semaines du programme.

Module 9 (distanciel) : réflexion et approfondissement de sa pratique d’instructeur du programme. Supervision et discussion sur les sujets et questions soulevés lorsque de l’enseignement

Développer la partie front-end d’une application web ou web mobile sécurisée.
Développer la partie back-end d’une application web ou web mobile sécurisée

Module préparatoire : acteur autonome de mon alternance Développer la partie front-end d’une application web ou web mobilePréparation de son entretien de recrutement.
Langages de présentation.
Langage de programmation.
Intégration d'une équipe de développement.
Réalisation et publication d'un site web adaptable  Développer la partie back-end d’une application web ou web mobileConception d'une base de données relationnelle.
Choix d'un SGBD et implémentation une base de données.
Développement en langage PHP des pages dynamiques d'un site WebUtilisation d'un framework dans une application WebTest et déploiement d' une application.
Utilisation d'une base de données NoSql Session d'examen