Catalogue des formations

• Maîtriser les dispositifs actuels d’aides fiscales et financières dont peut bénéficier un particulier en

maison individuelle pour ses travaux de rénovation énergétique.

• Connaître les acteurs de la rénovation énergétique et les démarches administratives permettant de

bénéficier de ces aides.

• Savoir réaliser en autonomie un dossier complet de demande d'aides.

• Les acteurs de la rénovation énergétique
• Les organismes publics, mon Accompagnateur Rénov’, l’auditeur RGE, les acteurs CEE, le mandataire
• MaPrimeRénov’, les entreprises RGE…

MaPrimeRénov’ : quels changements cette année ?

• Quelles sont les évolutions cette année ? MaPrimeRénov’ ? quels bénéficiaires ?
• MaPrimeRénov’ décarbonation : décarbonation des systèmes de chauffage. Critères d’éligibilités ?

Quelles sont les démarches pour bénéficier des aides MaPrimeRénov’ Décarbonation.

• Exercices
• MaPrimeRénov’ rénovation d’ampleur : Plafond des dépenses éligibles, Bonification « sortir d’une

passoire énergétique », quelles obligations techniques ?

• Exercices
• Certificats d’Economies d’Energie (CEE)
• Rappel des principaux travaux réalisables dans le cadre des CEE dans le résidentiel
• Les CEE de base, qui et comment bénéficier des CEE ?
• Exercices pratiques
• Les CEE « coup de pouce » (prime exceptionnelle sous conditions pour certains travaux)
• Exercices pratiques
• Les autres aides financières disponibles
• Les aides locales, l’Eco-Prêt à taux zéro, le Prêt avance rénovation, la TVA réduite à 5,5%, le fonds d’air
• pour les appareils indépendants au bois, mais aussi…(chèques énergies, caisses de retraite,
• exonération TF, Action Logement, Loc’avantage
• Les caractéristiques techniques du matériel éligible pour MPR et pour les CEE
• Exercices pratiques

Acquérir les savoirs et savoir-faire en matière de prévention du risque électrique correspondant aux titres d’habilitation visés conformément à la norme NF C 18-510.

• Évaluation des risques et habilitation électrique
• Habilitations et acteurs
• Grandeurs électriques
• Dangers de l'électricité, accidents et incidents
• Mesures de protection
• Limites, zones et opérations liées
• Équipements de protection
• Travaux hors tension (consignation)
• Opérations spécifiques
• Procédures en cas d’accident et d'incendie

Module spécifique B0-H0

Module spécifique BE manœuvre

Module spécifique BS

• Applications pratiques

Actualiser les savoirs et savoir-faire en matière de prévention du risque électrique correspondant au titre d’habilitation à renouveler conformément à la norme NF C 18-510.

• Évaluation des risques et habilitation électrique
• Habilitations et acteurs
• Grandeurs électriques
• Dangers de l'électricité, accidents et incidents
• Mesures de protection
• Limites, zones et opérations liées
• Équipements de protection
• Travaux hors tension (consignation)
• Opérations spécifiques
• Procédures en cas d’accident et d'incendie

Module spécifique B0-H0

Module spécifique BE manœuvre

Module spécifique BS

• Applications pratiques

• Comprendre les enjeux QSE et les promouvoir dans l’entreprise
• Appréhender la législation relative à la sécurité et l’environnement afin d’être
• capable de la faire appliquer dans l’entreprise
• Connaître les principaux référentiels QSE
• Découvrir les principaux outils d’animation QSE et être capable de les décliner
• dans l’entreprise

• Compétences techniques : l’Animateur QSE fait vivre le système de management des trois
• domaines qualité, santé-sécurité et environnement. Pour cela, il s’appuie sur des outils tels que
• des analyses de risques, les méthodes d’analyse et de résolution de problèmes. Il comprend
• les exigences normatives et réglementaires QSE de son secteur d’activité. Il sensibilise les

collaborateurs grâce à ses communications.

• Savoir-être : l’Animateur QSE est avant tout un bon communicant qui est à l’aise dans ses
• relations avec les personnes de l’entreprise. Autonome, il sait organiser son travail et gérer ses
• priorités, tout en informant et alertant au besoin sa hiérarchie. Il possède également une bonne

qualité rédactionnelle.

Actualiser les savoirs et savoir-faire en matière de prévention du risque électrique correspondant au titre d’habilitation à renouveler conformément à la norme NF C 18-510.

• Evaluation des risques et habilitation électrique
• Habilitations et acteurs
• Grandeurs électriques
• Dangers de l'électricité, accidents et incidents
• Mesures de protection
• Limites, zones et opérations liées
• Procédures en cas d’accident et d'incendie

Module spécifique B0-H0

• Applications pratiques

• Acquérir les savoirs, savoir-faire et les comportements professionnels indispensables au métier dans le respect des règles de sécurité, de la règlementation et de la qualité.
• Exécuter des activités en lien avec le gros œuvre du bâtiment

• Module 1 : Réaliser avec son équipe de travaux de gros œuvre, organisation du travail, exécution des ouvrages de gros œuvre, relevé de la production journalière.
• Module 2 : Mener son équipe sur un chantier de bâtiment, communication avec son équipe et sa hiérarchie, animation de l’équipe de production
• Accompagnement personnalisé
• Modalités pédagogiques
• Retour d’expérience, travaux collaboratifs et apports théoriques
• Salle de formation équipées de PC et de vidéos projecteurs
• plateaux techniques
• salons professionnels et visite de chantier
• Livret de suivi et entretien avec le maître d’apprentissage

Acquérir une qualification en maintenance des bâtiments.

Capacité à réaliser des travaux d’entretien des bâtiments.

Exécuter des activités en lien avec le second œuvre bâtiment.

Travailler en respectant les règles d’hygiène et de sécurité.

MODULES D’ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS :

• Carrelage/Faïence
• Revêtements muraux/Revêtements de sol
• Plâtrerie/Peinture
• Plomberie/Électricité/Menuiserie/Serrurerie/Domotique

MODULES D’ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX :

• Expression française
• Mathématiques
• Sciences Physiques
• Vie sociale et professionnelle
• Technologie
• Langue vivante
• Éducation physique et sportive

Objectif de formation L’Agrégation s’adresse aux personnes qui souhaitent enseigner au lycée, dans les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), dans les sections de techniciens supérieurs (BTS) ou au sein des universités en tant que PRAG (professeur agrégé).
Les universités sont responsables des préparations aux concours de l’agrégation.
Ainsi, la préparation des concours de l'Agrégation s'inscrit dans la tradition d'excellence de l'Université Bordeaux Montaigne, dans 14 disciplines représentant 18 options différentes.

Préparation complète au concours de l'agrégation externe de Lettres Modernes

• Acquérir une qualification en maçonnerie
• Exécuter des activités en lien avec le gros œuvre du bâtiment
• Apprendre à respecter les règles d’hygiène et de sécurité

MODULES D’ENSEIGNEMENT

• Professionnel
• Maçonnerie • Batisse • Dallage
• Planchers béton • Pose d’éléments préfabriqués
• Réalisation d’enduits, de chappes, de coffrages
• Lecture de Plans • Implantation et organisation

de chantiers.

• Général
• Français • Mathématiques • Sciences physiques
• Anglais • Education physique et sportive
• Connaissance des matériaux
• Technologie de la maçonnerie
• Dessin • Prévention Sécurité Environnement

Le titulaire de ce bac pro est chargé de conduire des chantiers de mise en oeuvre de production végétale et/ou un atelier en veillant à la sécurité, au matériel et aux équipements dont il assure la maintenance.
Capable de s'adapter à toutes les situations, il fonde ses choix en fonction de critères technique, agronomique et financier.
Il peut formuler des propositions pour améliorer le fonctionnement du chantier.
En outre, il doit savoir communiquer avec les partenaires de l'entreprise

Enseignements professionnels Connaissance du secteur des agroéquipements. : contexte économique, social, réglementaire et fiscal, analyse du fonctionnement de l'entreprise . Fonctionnement des matériels, outils et équipements : chimie des carburants, électricité, électronique, dynamique des fluides, technologie des moteurs thermiques, des machines utilisant la thermodynamie ou des systèmes automatisés . pour comprendre le fonctionnement des matériels d'agroéquipements . Organisation de chantier mécanisé. : fonctionnement d'un champ cultivé, justification agronomique d'une intervention culturale, choix et mise en oeuvre des outils adaptés à la mise en place d'une production végétale, réalisation du chantier, évaluation de la qualité du travail réalisé . Maintenance. : mesure et compréhension des données de constructeur, réalisation de maintenance préventive (entretien) et corrective (dépannage ou réparation) dans les domaines mécanique, électrique, hydraulique et pneumatique, organisation et planification du travail . Gestion d'un parc d'agroéquipements : raisonnement du choix d'un nouvel agroéquipement, financement, lecture et compréhension d'un bilan et d'un compte de résultat . Agroéquipements particuliers : cultures sous abri par exemple, exploitation forestière, aménagement paysager, entretien de l'espace rural, systèmes d'élevage ou encore cultures pérennes.
Sous statut scolaire, l'élève est en stage pendant 22 semaines réparties sur les 3 années du bac pro.