Catalogue des formations

• Cette formation s’adresse aux étudiants qui souhaitent acquérir des techniques de
• traduction et d’expression dans plusieurs langues. Elle comprend donc des enseignements
• fondamentaux comme la grammaire, la civilisation, la traduction, l’expression orale ou
• écrite dans plusieurs domaines d’application

Semestre 3

UE 1 - Version anglaise

• 2,5 crédits

UE 2 - Version espagnole

• 2,5 crédits

UE 3 - Grammaire appliquée au thème et méthodologie thème anglais

• 2,5 crédits

UE 4 - Grammaire appliquée au thème et méthodologie thème espagnol

• 2,5 crédits

UE 5 - Civilisation pays anglophones

• 2,5 crédits

UE 6 - Culture générale pays anglophones

• 2,5 crédits

UE 7 - Civilisation pays hispanophones

• 2,5 crédits

UE 8 - Marketing

• 4 crédits

UE 9 - Macro-économie

• 4 crédits

UE 10 - Une matière au choix

• 2,5 crédits

UE 11 - UE libre

• 2 crédits
• Semestre 4

UE 12 - Version anglaise

• 2,5 crédits

UE 13 - Version espagnole

• 2,5 crédits

UE 14 - Grammaire appliquée au thème et méthodologie thème anglais

• 2,5 crédits

UE 15 - Grammaire appliquée au thème et méthodologie thème espagnol

• 2,5 crédits

UE 16 - Civilisation pays anglophones

• 2,5 crédits

UE 17 - Culture générale hispanophone

• 2,5 crédits

UE 18 - Civilisation pays hispanophones

• 2,5 crédits

UE 19 - Droit commercial

• 4 crédits

UE 20 - Macro-économie

• 4 crédits

UE 21 - Culture numérique

• 2 crédits

UE 22 - UE PEP'S

• 1 crédits

UE 23 - UET Changements globaux

• 2 crédits

L’acquisition d’une méthodolaogie par une réflexion sur la langue et la culture et par l’entraînement à la lecture et à la compréhension de textes en langues étrangères.

L’acquisition de connaissances et compétences linguistiques spécifiques à la mention Langues Etrangères Appliquées : former les étudiant(e)s aux techniques de traduction, d’interprétariat, d’expression et de communication en français et dans leurs langues de spécialité. L’apprentissage linguistique comprend, en particulier aux quatre premiers semestres, l’acquisition de connaissances de base en grammaire et civilisation nécessaires pour la traduction appliquée (langue des médias, des affaires, du monde de l’entreprise, des sciences et techniques, de la culture, du sport…)

La compréhension approfondie du monde multiculturel par l’étudiant(e) grâce à la civilisation qui donne des repères d’ordre historique, politique et culturel, met l’accent sur les développements socio-politiques et culturels récents et facilite l’adaptation de nos étudiant(e)s au pays dans lequel ils choisissent de faire leur stage de premier semestre de licence 3, soit en université, soit en entreprise (Erasmus)

3 semestre :

UE 1 - Version anglaise

• 2,5 crédits

UE 2 - Version allemande

• 2,5 crédits

UE 3 - Grammaire appliquée au thème et méthodologie thème anglais

• 2,5 crédits

UE 4 - Grammaire appliquée au thème et méthodologie thème allemand

• 2,5 crédits

UE 5 - Civilisation pays anglophones

• 2,5 crédits

UE 6 - Communication et médias anglais

• 2,75 crédits

UE 7 - Communication et médias allemand

• 2,75 crédits

UE 8 - Langue vivante 3

• 2,5 crédits

UE 9 - Une matière au choix

• 2,5 crédits
• 4 semestre

UE 10 - Version anglaise

• 2,5 crédits

UE 11 - Version allemande

• 2,5 crédits

UE 12 - Grammaire appliquée au thème et méthodologie thème anglais

• 2,5 crédits

UE 13 - Grammaire appliquée au thème et méthodologie thème allemand

• 2,5 crédits

UE 14 - Civilisation pays anglophones

• 2,5 crédits

UE 15 - Culture générale pays germanophones

• 2,5 crédits

UE 16 - Civilisation pays germanophones

• 2,5 crédits

UE 17 - Communication et médias anglais

• 2,5 crédits

UE 18 - Communication et médias allemands

• 2,5 crédits

UE 19 - Langue vivante 3

• 2,5 crédits

UE 20 - PEP'S

• 1 crédits

UE 21 - UET Changements globaux

• 2 crédits

• Appréhender et respecter la réglementation DT-DICT en vigueur en tant qu’encadrant
• Identifier les différents réseaux et les risques pour adapter la méthode de travail à chaque situation

Appliquer les procédures en situation...

Programme conforme à l’obligation de compétences pour les personnels intervenant à proximité des réseaux. Réglementation du Ministère de l’écologie, du Développement durable et de l’énergie.

• Contexte et réglementation
• La mise en oeuvre du chantier
• Savoir préparer son intervention
• Travailler à proximité des réseaux
• En cas d’anomalies
• Les sanctions
• Suivi et évaluation

La licence mention Informatique est une formation généraliste en informatique en 3 ans

(6 semestres).

Cette formation est une bonne base pour une poursuite d’études en master informatique

ou en école d’ingénieurs afin de se spécialiser dans un domaine de l’informatique.

• Anglais L2 - S3
• 2 crédits19,5h
• Programmation fonctionnelle
• 4 crédits39h
• Structure de données et types abstraits
• 6 crédits54h
• Développement d'applications Internet
• 4 crédits36h
• Architecture des ordinateurs
• 4 crédits39h
• Calcul scientifique
• 4 crédits39h
• Réseaux 1
• 4 crédits39h
• UET Changements Globaux
• 2 crédits
• Anglais L2 - S4
• 2 crédits19,5h
• Informatique fondamentale
• 4 crédits39h
• Bases de données 1 (Obligatoire pour les CMI)
• 4 crédits39h
• Programmation orientée objet
• 6 crédits54h

PEP'S 2

• 1 crédits12h
• Expression écrite et orale 2
• 1 crédits9h
• Sécurité Informatique
• 2 crédits19,5h

UE Transverse

• 2 crédits19,5h
• Systèmes d'exploitation 2
• 4 crédits39h

• Cette formation entend avant tout doter les étudiants d’une solide culture historique
• notamment par l’étude des quatre périodes traditionnelles : ancienne, médiévale,

moderne, contemporaine et l’acquisition de compétences variées.

• Elle permet également de développer une réflexion critique sur les événements politiques
• et sociaux. Afin de favoriser la culture générale, cette formation généraliste laisse une

large place à d’autres disciplines : anthropologie, géographie, lettres, langues, sociologie...

Semestre 3

UE 1 - Enseignements fondamentaux

• 21 crédits

UE 2 - Outils et méthodes

• 3 crédits
• UE 3 - Enseignements transversaux et projet de valorisation professionnelle - Copie
• 3 crédits

UE 4 - Coloration métiers thématiques

• 3 crédits

UE 5 - UE libre

• 2 crédits
• Semestre 4

UE 6 - Enseignements fondamentaux

• 19 crédits

UE 7 - Outils et méthodes

• 3 crédits

UE 8 - Enseignements transversaux

• 2 crédits

UE 9 - Coloration métiers thématiques

• 4 crédits

UE 10 - UET Changements globaux

• 2 crédits

Ainsi, aux côtés d’une coloration « enseignement » assez classique, la mention géographie accompagne les étudiants vers des trajectoires visant « les métiers du territoire » à la fois dans leur composante « aménagement » et dans leur composante « environnement ». Cette coloration a comme horizon le master (bac+5) mais aussi le doctorat (bac+8) par une formation à et par la recherche en lien avec le laboratoire TREE (UMR 6031 UPPA/CNRS).

Les compétences validées en licence permettent également une sortie vers le monde du travail après la licence ou une réorientation vers des licences professionnelles spécialisées dans les métiers du territoire.
En termes de contenus, les objectifs de la formation sont doubles. Ils sont à envisager au niveau du domaine SHS, au niveau de la Géographie et de ses relations avec l'aménagement. Le contenu de la formation vise ainsi à amener les étudiants :

à appréhender les grandes questions et enjeux contemporains, notamment grâce à l'apport des sciences humaines et sociales ;

à appréhender la dimension géographique, l'inscription spatiale et la traduction territoriale des faits sociaux ;

à intégrer le poids des dimensions environnementales, des enjeux de développement durable et de la transition écologique dans les relations sociétés-espaces ;

à être capable de mobiliser des connaissances spécialisées pour mener une réflexion scientifique dans le champ de la géographie et de l'aménagement.

à mettre en œuvre les techniques et les méthodes appropriées pour présenter les résultats obtenus par rapport à un questionnement.

Le contenu des études comprend :

des enseignements théoriques, méthodologiques, pratiques et professionnalisant sous la forme de cours, de travaux dirigés, d’ateliers,

• de sorties sur le terrain, d'un voyage d'étude, de travaux individuels et en groupe,
• un stage optionnel en troisième année,
• des enseignements complémentaires : traitement de données, C2i, langues vivantes, recherche documentaire,

des unités d’enseignement libres : sport, culture, enjeux sociétaux, professionnalisation.

Les étudiants inscrits en LAS sont sélectionnés via le portail ParcourSup de l’UPPA. Ils suivent le parcours biologie cellulaire et moléculaire (BCM) et des unités d'enseignements supplémentaires UEs Santé (30 ECTS) proposées par l’Université de Bordeaux. Le choix des UEs Santé dépend de la filière Santé choisie par l’étudiant (Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie, Réadaptation).

L’obtention des 30 ECTS de Santé et la réussite aux examens du parcours Licence permet à l’étudiant d’accéder à la liste d’aptitude pour son recrutement en filière Santé.

• Semestre 1
• Semestre 2
• Anglais L1 - S1
• 2 crédits19,5h
• Évolution et Diversité
• 4 crédits39h
• Macromolécules
• 4 crédits39h
• Chimie organique et des solutions pour SDV
• 4 crédits39h
• Mathématiques générales
• 4 crédits39h
• Méthodologie du travail universitaire
• 2 crédits19,5h

UE Santé 6 - Structure et fonction de la cellule eucaryote

• 3 crédits35h

UE Santé 10 - Anatomie générale

• 3 crédits31h
• UE Santé 22 - Handicap : classification du fonctionnement, santé et société
• 3 crédits
• Écologie et Écosystèmes
• 5 crédits39h
• Biologie végétale 1
• 5 crédits39h
• Microbiologie 1
• 5 crédits34,5h

PEP'S 1

• 1 crédits12h
• Anglais L1 - S2
• 2 crédits19,5h
• Au choix : 1 parmi 2
• Structures géologiques
• 4 crédits39h
• Chimie organique fondamentale et Chimie des solutions 2
• 4 crédits

UE Santé 21 - Anatomie du système locomoteur et biomécanique

• 3 crédits30,5h

UE Santé 23 - Psycho-cognition-motricité

• 3 crédits30h

UE Santé 24 - Psychologie

• 3 crédits

Les enseignements dispensés visent à donner aux étudiants une très bonne connaissance de la discipline (son histoire, ses objets, son épistémologie, ses méthodes et ses apports) et de certains de ses champs spécialisés (sociologie de l’aménagement, des loisirs et du tourisme, sociologie du travail social et de la santé, sociologie de l’éducation et de communication) permettant de développer une démarche scientifique et technique en la matière.

Il est attendu des étudiants qu’ils acquièrent de solides capacités de réflexion, de discernement et de synthèse. Ouverture d’esprit, curiosité, recul critique, facilité à échanger sont des compétences qui seront développées. En dehors de la discipline, une très bonne culture générale, une réelle aptitude à la communication écrite et orale, et une bonne connaissance en langue vivante étrangère seront visées. Les étudiants devront être capables de construire leur propre projet universitaire et professionnel. La formation s’inscrit dans le cadre du LMD : Licence (3 ans), Master (2 ans), Doctorat (3 ans). Il est possible de suivre l’ensemble de la formation à Pau.

L’apport des représentants du monde socio-professionnel se manifeste par l’intervention des chercheurs et ingénieurs du CNRS, d’un journaliste, d’un démographe et d’un ingénieur informaticien. En troisième année, un stage au cours duquel les étudiants sont immergés dans le monde socio-professionnel, est fortement conseillé. Des conférences (en moyenne une par mois) sont organisées avec des sociologues, professionnels ou personnalités afin de mieux inscrire les études de sociologie dans la cité.

UE 1 - Sociologie générale

• 3 crédits

UE 2 - Champs sociologiques

• 9 crédits

UE 3 - Disciplines SHS connexes

• 2,5 crédits

UE 4 - Recherches sociologiques

• 7 crédits

UE 5 - Accompagnement des étudiants

• 4,5 crédits

UE 6 - Compétences transversales

• 2 crédits
• UE 7 - UE libre
• UE 8 - Sociologie générale
• 5 crédits

UE 9 - Champs sociologiques

• 9 crédits

UE 10 - Disciplines SHS connexes

• 2,5 crédits

UE 11 - Recherches sociologiques

• 7 crédits

UE 12 - Accompagnement des étudiants

• 2,5 crédits

UE 13 - Compétences transversales

• 2 crédits

UE 14 - UE libre

• 2 crédits

Le DU de droit équin permet à tous ses stagiaires d’atteindre deux types d’objectifs :

. Objectifs opérationnels :

• mettre en application des connaissances juridiques et pratiques en droit équin afin de répondre aux besoins des professionnels du cheval,
• mettre en application des connaissances acquises sur la filière équine,

. Objectifs « filière » :

• contribuer à la sécurisation de la filière équine grâce à la mise en place de bonnes
• pratiques juridiques,
• intégrer et contribuer au développement d’un réseau de « spécialistes » en droit équin,
• participer à la promotion et à la diffusion du droit équin,
• contribuer à la reconnaissance du droit équin comme spécialité juridique à part entière.

Ce diplôme contribue à la sécurisation du milieu hippique en fournissant à ses acteurs, de solides connaissances juridiques. Il offre non seulement aux stagiaires la possibilité de maîtriser les aspects juridiques relatifs au cheval et à son utilisation, mais également la chance d'échanger avec des spécialistes de la filière et d'enrichir leur réseau professionnel.

Diplôme de niveau bac +4 :

• Format adapté aux contraintes professionnelles des stagiaires : 10 sessions (d’une durée de 2 ou 2,5
• jours chacune) réparties sur 2 années universitaires organisées dans des lieux emblématiques du
• monde du cheval,
• 150 heures de formation au total,
• Une équipe pédagogique composée d’universitaires et de professionnels (du droit et/ou du cheval)
• soit un important réseau d’experts mettant compétence technique, juridique, expérience et passion du

cheval au service du droit équin.

• Cette licence pluridisciplinaire s’appuie sur des compétences croisées, très appréciées,
• en mathématiques appliquées, probabilités-statistique et informatique d’une part et en
• diverses sciences sociales selon les options choisies (économie, aménagement, géographie)

• Semestre 1
• Semestre 2

Bloc A1 - compétences disciplinaires fondamentales

• 9 crédits
• Bloc B1 : compétences discilplinaires et professionnelles
• 12 crédits
• Bloc C1 : compétences linguistiques et disciplinaires transverses
• 9 crédits
• Bloc A2 : compétences disciplinaires fondamentales
• 9 crédits
• Bloc B2 : compétences disciplinaires et professionnelles
• 9 crédits
• Bloc C2 : compétences linguistiques et disciplinaires transverses
• 9 crédits