Catalogue des formations

Assurer les travaux courants de paie et organiser la gestion administrative du personnel.

• Droit Social
• Les sources du droit du travail
• L’embauche
• Le contrat de travail
• Modification d’un contrat de travail
• Temps de travail
• Rupture du contrat de travail
• Droit disciplinaire
• La formation professionnelle
• Le contentieux du travail
• Les représentants du personnel
• Paye
• Le bulletin de paie
• Les cotisations sociales
• Durée du travail et rémunération
• Les congés payés
• Traitement des absences
• Rupture du contrat de travail
• Cas particuliers
• Paye informatisée
• Prise en main du logiciel
• Paramétrages de base
• Traitements courants
• Calcul de paie personnalisé
• La gestion avancée
• Déclarations sociales
• Clôture de la paie
• Gestion administrative du personnel
• La fonction et les missions de
• l’administration du personnel
• Administration du poste de travail
• Gérer la Masse Salariale
• Gérer les événements de carrière
• Savoir assurer la communication en interne dans l’entreprise

Être capable d’appliquer les règles de calculs propres à l’établissement d’un bulletin de paie lors de cas particuliers

• Calculer les cotisations sociales
• Etablir les déclarations sociales
• Introduction à la paie et variables de paie
• Mettre en œuvre la DSN
• Rémunération des paies spécifiques
• Rémunération du temps travaillé
• Se former à la paye informatisée

Maîtriser la coordination d'équipes, la gestion des ressources humaines, des projets et des talents, tout en renforçant son efficacité managériale et sa capacité à motiver, déléguer et fixer des objectifs

• Coordonner l'activité de son équipe
• Droit social pour managers
• Exercer la fonction de tuteur en entreprise
• Gantt Project
• Gérer et animer une équipe
• Gestion des conflits
• Gestion des emplois et des parcours professionnels
• Gestion des rémunérations
• Gestion des talents dans l’entreprise
• La représentation du personnel
• Management de projets
• Management et situations difficiles
• Manager la génération Y
• Manager la qualité
• Missions RH du manager
• Motiver et animer une équipe
• MS Project de A à Z
• Organiser l'activité de son équipe
• Renforcer son efficacité managériale
• Réussir ses entretiens de compétences
• Réussir ses entretiens d’embauche
• S’affirmer en tant que Manager
• Savoir déléguer
• Savoir fixer des objectifs
• Se perfectionner au management

Acquisition complète des compétences en gestion des ressources humaines, de la représentation du personnel et des aspects sociaux, juridiques et économiques de l'entreprise, incluant le pilotage des politiques RSE, la gestion des talents, des rémunérations, des parcours professionnels et la maîtrise des processus RH, de recrutement et de prévention des risques psychosociaux

• Actualités sociales
• Construire et piloter sa base de données économiques, sociales et environnementales (BDESE)
• CSE / Mission économique : Appréhender les aspects sociaux, juridiques, et financiers de l'entreprise
• Droit social
• Droit social pour managers
• Elaborer une démarche RSE
• Établir son bilan social
• Exercer ses missions au sein du CSE
• Gestion administrative du personnel
• Gestion des emplois et des parcours professionnels
• Gestion des procédures RH
• Gestion des rémunérations
• Gestion des talents dans l’entreprise
• GRH Les Fondamentaux
• Information et communication RH en entreprise
• La représentation du personnel
• Les missions en santé, sécurité et conditions de travail
• L'essentiel de la mission de la délégation du CSE
• Manager la génération Y
• Mettre en œuvre la politique de rémunération
• Missions RH du manager
• Organiser la formation
• Organiser une veille
• Piloter la masse salariale
• Piloter une démarche QVCT et prévenir les risques psychosociaux
• Plan retraite
• Recruter par les réseaux sociaux
• Réussir ses entretiens de compétences
• Réussir ses entretiens d’embauche
• Tableau de bord Ressources Humaines
• Techniques de recrutement

Etre capable de dialoguer dans les situations de la vie courante et professionnelle, de comprendre et émettre des

messages écrits.

• Rappel et vérification
• Les différentes fonctions des temps : le présent simple et le présent continu
• le passé simple et le
• présent parfait (continu) ; les diverses formes du futur
• L’impératif
• La forme interrogative, la forme négative
• Le comparatif
• Travail de l’écoute
• Apprendre à écouter
• Repérer les mots clés d’une conversation
• Reconnaitre les différents accents
• Travail à partir d’enregistrements de films,documentaires…
• Conversations usuelles
• Rappel de vocabulaire
• Discussions autour de la famille, des loisirs, du travail, des projets
• Téléphoner
• Résoudre un problème
• Faire des recommandations
• Jeux de rôle
• Conversations professionnelles
• L’organisation de l’entreprise
• Réunion entre collègues
• Le vocabulaire lié au Marketing, à la négociation / vente, à la comptabilité
• L’activité du manager….
• Travail écrit
• Rédaction de notes
• Exercices sur des thèmes
• Révision de la grammaire
• Consolidation
• Révision des adverbes de fréquence en même temps que le présent simple
• Utilisation du présent continu pour les descriptions
• Utilisation du passé simple pour raconter un évènement
• For + since avec le présent parfait (continu)
• Utilisation de l’impératif pour donner des instructions
• Savoir épeler l’alphabet pour communiquer par exemple son adresse mail
• Révision des chiffres et dates
• Savoir donner son N° de téléphone
• Révision de Make or Do ?
• Jeux de définitions, de devinettes, des synonymes et des antonymes
• Multiples conversations spontanées…

Acquérir la qualification de chef de service de sécurité incendie (SSIAP 3)

Le chef de service sécurité incendie (SSIAP 3) assure la prévention et la sécurité incendie dans les établissements recevant du public (ERP) et les immeubles de grande hauteur (IGH). – Il manage et encadre le personnel affecté au site. – Il conseille le chef d'établissement en matière de sécurité incendie.

• Le feu et ses conséquences
• Le feu
• Comportement au feu
• Mise en œuvre des moyens d’extinction
• La sécurité incendie et les bâtiments
• Matériaux de construction
• Études de plans
• Outils d’analyse
• La réglementation incendie
• Organisation générale de la réglementation
• Classement des bâtiments
• Dispositions constructives et techniques
• Moyens de secours
• Visites
• Notions relatives à l’accessibilité des personnes handicapées
• Gestion des risques
• Analyse des risques
• Réalisation des travaux de sécurité
• Documents administratifs
• Conseil au chef d’établissement
• Information de la hiérarchie
• Veille réglementaire
• Correspondant des commissions de sécurité
• Les commissions de sécurité
• Management de l’équipe de sécurité
• Organiser le service
• Exercer la fonction d’encadrement
• Notions de droit du travail
• Notions de droit civil et pénal
• Budget du service sécurité
• Suivi budgétaire du service
• Fonction achat
• Fonction maintenance

L'habilitation électrique est une obligation réglementaire pour tous les travailleurs qui effectuent des opérations sur les installations électriques ou dans leur voisinage.

• Retour d’expériences
• Mise en évidence des notions importantes telles que la tension et le courant
• Effets du courant électrique sur le corps humain (mécanismes d’électrisation, d’électrocution et de brûlures, etc.)
• Exemple d’accidents (contact direct, contact indirect, court-circuit …
• Zones d’Environnement et leurs limites
• Principe d’une Habilitation
• Définition des symboles d’Habilitation
• Classement des installations
• Equipements de Protection Collective et individuel (barrière, écran, banderole, etc.)
• Risques liés à l’utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés
• Conduite à tenir en cas d’accident corporel
• Conduite à tenir en cas d’incendie dans un
• Environnement Electrique
• Interventions et travaux non électriques BT et HT

L'habilitation électrique est une obligation réglementaire pour tous les travailleurs qui effectuent des opérations sur les installations électriques ou dans leur voisinage.

Exécuter en toute sécurité des interventions d’entretien et de dépannage sur des installations et équipements électriques basse tension (BR)

• Exécuter (B1-B1V) et/ou diriger (B2-B2V) en toute sécurité des travaux électriques sur des installations Basse Tension
• Gérer et appliquer la réglementation selon la norme NF C 18-510

• 1ère JOURNEE – 7 HEURES : Les dangers du courant électrique
• Notions élémentaires de l’électricité : Tension, intensité, résistance,
• puissance, loi d’Ohm
• Les effets du courant électrique sur le corps humain : Electrisation,
• électrocution, brûlures
• Notions de contacts : Directs, indirects
• Les moyens de protection des circuits électriques, surcharge et court-circuit
• : Fusibles, disjoncteurs, courbes de déclenchement des disjoncteurs

Les moyens de protection des personnes contre les effets d’un court-circuit :

• Les EPI

Les moyens de protection des personnes contre les contacts directs :

• Isolation, IP, inaccessibilité, TBTS
• Les moyens de protection des personnes contre les contacts indirects

Les régimes de Neutre, TT, IT, TN, le dispositif différentiel.

• 2ème JOURNEE – 7 HEURES : les habilitations en basse tension
• L’habilitation : Les textes, les définitions, les responsabilités,
• Les symboles d’habilitations non électricien, électricien
• Ce que permet chacune des habilitations
• Les zones de voisinage
• La consignation pour travaux : 1 étape, 2 étapes
• Les règles de sécurité pendant les travaux électriques
• Les interventions générales
• Les interventions élémentaires
• 3ème JOURNEE – 7 HEURES : Mise en situation pratique
• Enumération des risques à l’intérieur d’une armoire, d’un local ou en champ
• libre
• Identifier, vérifier et mettre en œuvre les équipements de protection
• collective et individuelle
• Comportement adapté en fonction des risques
• Réalisation d’une consignation (BC) ou mise hors tension (BR)
• Compte rendu auprès du chargé de consignation ou chargé d’exploitation
• électrique

Rédaction des documents nécessaires.

• La conduite à tenir en cas d’accident d’origine électrique
• La conduite à tenir en cas d’incendie d’origine électrique
• Questionnaire d’évaluation final

La formation Habilitation Électrique BS/BE/HE Manoeuvre a pour but de donner les compétences nécessaires au personnel d’entreprise devant réaliser des travaux électriques simples.
A l’issue de cette formation les stagiaires seront en mesure de pratiquer en toute sécurité des manoeuvres élémentaires incluant la réalisation de raccordements et de remplacements, d’adopter la conduite adaptée en cas d’accident lié à l’électricité et de participer à la prévention du risque électrique au sein de sa structure.
Exécuter en sécurité des interventions de remplacement et de raccordement simples et des manoeuvres dans le respect des textes et de la norme NF C 18-510.

ÉVALUATION :

Évaluation formative par le formateur tout au long de la formation ; Délivrance d’une attestation individuelle de formation ; Remise d’un avis d’habilitation pour l’employeur sous réserve de réussite aux évaluations.

COMPÉTENCES VISÉES :

• Connaître les notions élémentaires liées à l’électricité
• Travailler en sécurité dans un environnement électrique
• Réaliser un raccordement, un remplacement ou une manoeuvre
• Réagir face à un accident
• 1/ Connaître les notions élémentaires liées à l’électricité

Les risques liés à l’électricité et les accidents de travail associés.

• Les effets de l’électrisation sur le corps humain
• Définition des habilitations électriques et leurs objectifs
• Les différents matériels et leurs domaines de tension associés
• Les unités usuelles (volts, ampère, watt ) et leur point de mesures
• La loi d’Ohm
• Les fonctions des matériels électriques des domaines de tension BT et TBT
• 2/Travailler en sécurité dans un environnement électrique
• Les règles de sécurité à appliquer pour se prémunir du danger
• Les zones d’environnement et leurs limites
• Les séquences de mise hors tension
• La réalisation d’une VAT (Vérification d’Absence de Tension)
• La réalisation d’une remise sous tension
• Les équipements de protection collective et individuelle

3/ Réaliser en toute sécurité un raccordement, un remplacement ou une manoeuvre :

• Les mesures de prévention à observer lors d’une intervention
• Les documents, les instructions de sécurité et
• EPI nécessaires pour chaque intervention

Remplacer un fusible, une lampe ou un accessoire.

• Réaliser un raccordement hors tension
• Réaliser une manoeuvre haute ou basse tension
• 4/ Réagir face à un accident
• La conduite à tenir en cas d’incident sur les équipements électriques
• La conduite à tenir en cas d’accident d’origine électrique
• Réagir en cas d’incendie sur les ouvrages électriques

Apprendre à concevoir, préparer, animer et évaluer une action de formation.

IMPORTANT : Si vous n’avez pas de diplôme en Pédagogie, vous pouvez suivre cette formation d’une durée de 3 jours. Celle-ci a été conçue par TONNERRE 511 Delta, validée et reconnue par l’ADEF.

Les notions de base de l’andragogie :

• Les spécificités de l’adulte en formation
• Les conditions de réussite de la formation d’adultes
• Les phases d’apprentissage

Préparer sa formation :

• Définir les objectifs opérationnels et pédagogiques
• Construire le déroulé pédagogique
• Choisir les méthodes et les stratégies pédagogiques
• Définir le temps des séquences, séances et gérer le temps
• Elaborer les supports de cours
• Prévoir les évaluations
• Utiliser les bons moyens et préparer sa session

Animer sa formation :

• Connaitre les étapes d’une session de formation
• Aménager l’espace de formation
• Maitriser les qualités d’un bon formateur
• Maitriser les attitudes et comportements à développer
• Gérer le groupe et susciter sa participation

Mettre en application les acquis de formation :

• Concevoir une action de formation
• Animer la formation construite